Відмінності між версіями «Оцінювання Портфоліо Халіуліної Валентини»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Результатом такого проекта является не только умение учащихся создавать блог (использование ИКТ), но и знания, собранные в процессе предложенных исследований и експериментов. [[Користувач:Енина Татьяна| Енина Татьяна]] 12:20, 30 січня 2014 | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== |
Версія за 13:15, 30 січня 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Тема проекта очень актуальна. Заинтересовывает интеграция различных учебных предметов: физика и экология, охрана труда и биология. Идея предложенного проекта будет очень интересна учащимся, может иметь практическое применение. Результатами предложенных исследований учащиеся могут пользоваться в повседневной жизни. Енина Татьяна 11:30, 30 січня 2014
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
К разработке плана оценивания в данном проекте отнеслись не формально, удачно разработан тест по данной теме. Енина Татьяна 11:40, 30 січня 2014
Ідеї для покращення
Я б порекомендувала підібрати більше форм оцінювання на різних етапах проекту. --ШпортькоНаталья 11:21, 30 січня 2014 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Результатом такого проекта является не только умение учащихся создавать блог (использование ИКТ), но и знания, собранные в процессе предложенных исследований и експериментов. Енина Татьяна 12:20, 30 січня 2014
Ідеї для покращення
Доопрацювати форму подачі матеріалу з урахуванням вікової категорії учнів. --ШпортькоНаталья 11:36, 30 січня 2014 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Деталізувати критерії оцінювання з урахуванням диференційованого підходу до оцінювання учасників проекту. --ШпортькоНаталья 11:37, 30 січня 2014 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Я б рекомендувала вчителю надати учням більш детальні інструкції і шаблони щодо оцінювання їх діяльності. --ШпортькоНаталья 11:39, 30 січня 2014 (EET)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Я б рекомендувала учням переглянути такі статті:
Чорнобильська катастрофа та фільми, які представлені в цій статті;
Чорнобильська катастрофа та її наслідки для України. --ШпортькоНаталья 11:51, 30 січня 2014 (EET)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
У Вас цікава задумка по роботі над проектом, яку можна взяти на озброєння. Але я б рекомендувала добавити більше досліджень. --ШпортькоНаталья 12:01, 30 січня 2014 (EET)
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
Бажаю успіхів у співпраці з учнями! --ШпортькоНаталья 12:03, 30 січня 2014 (EET)