Версія за 22:43, 29 січня 2014

Назва навчальної теми

Південна Америка

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

"Географія (Материків і океанів)" "Всесвітня Історія" "Економіка" "Біологія" "Інформатика"

1.Визначення навчальних потреб учнів !!!

Навчальні та інноваційні навички

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Робота проводиться над навчальним проектом по темі Південна Америка.

• Під час вивчення теми учні ознайомлюються із:

- загальними відомостями про Південну Америку; - особливостями географічного положення: - дослідженнями і освоєнням материка; - геологічною будовою; - сновними формами рельєфу Південної Америки; - закономірностями поширення родовищ корисних копалин; - своєрідністю клiмату у зв’язку з рухами повітряних мас; - Південною Америкою — як найвологішим материком світу; - кліматичними поясами і областями; - впливом клімату на формування і розподіл вод суходолу; - водами суходолу; - найбільшими річковими системами; - своєрідністю органічного світу материка; - природними зонами; - висотною поясністю в Андах; - зміною природних комплексів людиною; - сучасними екологічними проблеми; - населенням, його расовим складом та розмiщенням; - походженням та формуванням сучасного населення Південної Америки; - політичною картою; - основними державами; - країнами Південної Америки.

• Під час вивчення теми учні-

називають: особливості географічного положення материка; наводять приклади: форм рельєфу, кліматичних поясів, внутрішніх вод, ґрунтів, рослинності та тваринного світу Південної Америки; взаємозв’язків країн Південної Америки з Україною; характеризують: історію відкриття та дослідження материка; типи клімату і найбільші річкові системи Південної Америки; риси населення; виявляють: закономірності поширення основних форм рельєфу та корисних копалин; пояснюють: особливості розподілу температури та опадів; порівнюють: особливості природних умов Південної Америки, Африки, Австралії; оцінюють: сучасні екологічні проблеми, що існують на материку; показують на карті: миси: Галлінас, Фроуерд, Кабу-Бранку,Паріньяс, Горн; Карибське море; затоку Ла-Плата; протоки: Магелланова, Дрейка; острови: Вогняна Земля, Фолклендські; низовини: Амазонська, Орінокська, Ла-Платська; плоскогір’я: Бразильське, Гвіанське; гори Анди (г. Аконкагуа); вулкани: Сан-Педро, Котопахі; річки: Амазонка, Парана, Оріноко; водоспади: Анхель, Ігуасу; озера: Маракайбо, Тітікака; пустелю Атакама.

План вивчення теми

План впровадження теми

План Вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Циба Олена

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів, Географія

Навчальний заклад

КЗ Підгородненська СЗШ №3

Місто\село, район, область

м.Підгородне, Дніпропетровський район,Дніпропетровська область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

13 січня 2014 року - 25 січня 2014 року

Місце проведення тренінгу

КЗ Підгородненська СЗШ № 3 '

Тренери

Суйкова Ірина Василівна