Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "200 років тернового шляху"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Назва навчальної теми) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| − | Навчальний проект пропонується для 9 класу відповідно до програмової теми з української літератури «Тарас Шевченко. Життя і творчість». Учні вивчають біографію поета, читають твори, визначають, як Шевченко пише про Україну, співвідношення назв «Україна» та «Малоросія» в його творчому доробку, проводять соціологічні опитування, визначають рівень знань сучасників про Шевченка, найбільш відомі твори для | + | Навчальний проект пропонується для 9 класу відповідно до програмової теми з української літератури «Тарас Шевченко. Життя і творчість». Учні вивчають біографію поета, читають твори, визначають, як Шевченко пише про Україну, співвідношення назв «Україна» та «Малоросія» в його творчому доробку, проводять соціологічні опитування, визначають рівень знань сучасників про Шевченка, найбільш відомі твори для сучасної молоді,пишуть листи до Шевченка та твори на тему «Моя Україна – мій Шевченко». |
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 19:55, 29 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Українська література: Тарас Шевченко. Геніальний поет, мислитель, пророк національного відродження в Україні. Його винятково велике значення.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика
Вік учнів, клас
9 клас, 14-15 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект пропонується для 9 класу відповідно до програмової теми з української літератури «Тарас Шевченко. Життя і творчість». Учні вивчають біографію поета, читають твори, визначають, як Шевченко пише про Україну, співвідношення назв «Україна» та «Малоросія» в його творчому доробку, проводять соціологічні опитування, визначають рівень знань сучасників про Шевченка, найбільш відомі твори для сучасної молоді,пишуть листи до Шевченка та твори на тему «Моя Україна – мій Шевченко».
