Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Що вічне - Мистецто чи Материнство" В.К.Винниченко "Чорна Пантера і Білий Ведмідь"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
10 клас | 10 клас | ||
− | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту = |
+ | |||
+ | Цей проект розроблений для учнів 1о класу з навчального предмету українська література для теми «ЛВ.Винниченко "Чорна Пантера і Білий Ведмідь"», на вивчення якої чинною програмою передбачено 4 години(. Робота над проектом передбачає добір учнями інформації та ілюстративного матеріалу до названої теми, дослідження особливостей творів, учнівські висновки щодо опрацьованого матеріалу. Учнями буде створено презентацію, блог та вікі-статтю, які репрезентуватимуть результати дослідження. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 11:30, 28 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Що вічне –Мистецтво чи Материнство» за твором В.К.Винниченко « Чорна Пантера і Білий Ведмідь»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова, образотворче мистецтво, музика,
Вік учнів, клас
10 клас
Стислий опис проекту
Цей проект розроблений для учнів 1о класу з навчального предмету українська література для теми «ЛВ.Винниченко "Чорна Пантера і Білий Ведмідь"», на вивчення якої чинною програмою передбачено 4 години(. Робота над проектом передбачає добір учнями інформації та ілюстративного матеріалу до названої теми, дослідження особливостей творів, учнівські висновки щодо опрацьованого матеріалу. Учнями буде створено презентацію, блог та вікі-статтю, які репрезентуватимуть результати дослідження.