Відмінності між версіями «Портфоліо Анаки В. В.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 18: Рядок 18:
 
      
 
      
 
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B7KWJTqWWb17NWh1QTM4NDJjNDA Таблиця "ЗНАЄМО – ХОЧЕМО ДІЗНАТИСЯ – ДІЗНАЛИСЯ"]
 
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B7KWJTqWWb17NWh1QTM4NDJjNDA Таблиця "ЗНАЄМО – ХОЧЕМО ДІЗНАТИСЯ – ДІЗНАЛИСЯ"]
 +
 
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B7KWJTqWWb17NWh1QTM4NDJjNDA Критерії оцінювання учнівського блогу]
 
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B7KWJTqWWb17NWh1QTM4NDJjNDA Критерії оцінювання учнівського блогу]
  

Версія за 15:11, 22 січня 2014


Назва навчальної теми

Магнітне поле

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика, біологія, географія

Вік учнів, клас

14-15 років. 9-ий клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Тестові завдання по темі "Магнітне поле"

Таблиця "ЗНАЄМО – ХОЧЕМО ДІЗНАТИСЯ – ДІЗНАЛИСЯ"

Критерії оцінювання учнівського блогу

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Анака Василь Васильович

Фах, навчальний предмет

вчитель інформатики, інформатика, фізика

Навчальний заклад

Ярмолинецький технологічний ліцей

Місто\село, район, область

смт Ярмолинці, Хмельницька обл.

Контактні дані

E-mail: vasles@rambler.ru Skype: anaka_v_v

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20-24.01.2014 року

Місце проведення тренінгу

Тренери

Дрижал О.М. Сологуб О. С.