Відмінності між версіями «Портфоліо Радченко Галини Миколаївни за навчальним проектом "Океан навколо нас"»
Матеріал з Iteach WIKI
Bnn803 (обговорення • внесок) (→Місце проведення тренінгу) |
(→Публікація) |
||
| Рядок 30: | Рядок 30: | ||
=Публікація= | =Публікація= | ||
| − | + | Полистилистика 1ст.[https://drive.google.com/file/d/0BwqmIiCMiMvgdjBZaFYxZzlMclU/edit?usp=drive_web] | |
2ст.[https://drive.google.com/file/d/0BwqmIiCMiMvgejk4WFRYR2RFcTQ/edit?usp=drive_web] | 2ст.[https://drive.google.com/file/d/0BwqmIiCMiMvgejk4WFRYR2RFcTQ/edit?usp=drive_web] | ||
| + | =Публікація= | ||
| + | |||
| + | Реклама о проектах 1 стр.[[https://docs.google.com/file/d/0By8zaZQEzJCTbzVueFBPRmxyRDA/edit?usp=drive_webhttps://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0By8zaZQEzJCTSFJOV3lmN21kclU]] 2 стр.[[https://drive.google.com/file/d/0BwqmIiCMiMvgYXA0eVJxNndZa0k/edit?usp=drive_web]] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 00:54, 21 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Публікація
- 8 Публікація
- 9 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Агрегатное состояние воды"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
География, математика, физика, биология.
Вік учнів, клас
7 клас, 12 - 13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- Провести исследования, как вода из одного состояния переходит в другое.
- Разобрать все типы состояний воды, провести анализ работы над закреплением свойств воды и условиях перехода из жидкого состояния в твёрдое.
- (Отгадывание загадок, ребусов и тд.)
- Провести дискуссии о том, где используют лёд в быту, что происходит в природе с капельками воды, когда температура воздух опускается ниже нуля, как образуются снежинки и прочие природные явления.
План вивчення теми (вставити файл)
- Формировать представление об условиях перехода воды в газообразные и твёрдые состояния, показать, как, изменяется состояние воды при нагревании и охлаждении.
- Развивать навыки исследовательской работы;
- воспитывать наблюдательность;
- желание высказывать свою мысль, интерес к обучению.
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Публікація
Полистилистика 1ст.[1] 2ст.[2]
Публікація
Реклама о проектах 1 стр.[[3]] 2 стр.[[4]]
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Радченко Галина Николаевна
Фах, навчальний предмет
Вчитель молодших класів
Навчальний заклад
Синельниківська СЗШ №2
Місто\село, район, область
Місто Синельникове, Дніпропетровської обл.
Контактні дані
galinaradchenko2014@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13 січня - 25 січня 2014
Місце проведення тренінгу
Синельниківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №1 Дніпропетровська обл.
