Відмінності між версіями «Користувач:Тетяна Яковенко»
(→Опитувальник до теми) |
|||
| Рядок 131: | Рядок 131: | ||
=== Опитувальник до теми === | === Опитувальник до теми === | ||
[https://docs.google.com/document/d/1zpVNYaMWN94ut-q_kOBlvtcPKr56td4VQAwCSjCQIHE/edit?usp=sharing Тест №1] | [https://docs.google.com/document/d/1zpVNYaMWN94ut-q_kOBlvtcPKr56td4VQAwCSjCQIHE/edit?usp=sharing Тест №1] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/16M6tSWo7OYb1mdrEEchejkZYSnv-OkDCpzWbae27tyI/edit Опитування учнів за інтересами] | ||
=== Матеріали з оцінювання === | === Матеріали з оцінювання === | ||
Версія за 14:46, 16 січня 2014
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Куля і сфера
- 2.1 Автор проекту
- 2.2 Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
- 2.3 Предмет, клас
- 2.4 Час проведення
- 2.5 Блог проекту
- 2.6 Опис проекту
- 2.7 Матеріали проекту
Назва проекту
Куля і сфера
"Вище призначення геометрії як раз і полягає в тому, щоб знаходити прихований порядок в хаосі, який нас оточує"
слова Вінера
Автор проекту
Яковенко Тетяна студентка Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ "Криворізький Національний Університет"
Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
- Уміння вчитися
- Уміння планувати свою діяльність
- Соціальна компетентність
- Загальнокультурна компетентність
- Компетентності з інформаційних і комунікаційних технологій
Предмет, клас
Геометрія, 11 клас
Час проведення
1 місяць
Блог проекту
Опис проекту
Візитна картка проекту
План реалізації проекту
|
Актуальність проекту
Актуальність зумовлена потребою більш поглиблено вивчати дану тему, так як у нашому житті вона має безпосереднє застосування.
Стислий опис:
Даний проект об'єднує математику, фізику, астрономію, географію, історію, мистецтво. У рамках проекту учні повинні сформувати уявлення про кулю та її елементи, розглянути широке використання даного поняття для розв'язування задач в повсякденній діяльності людини. Встановити взаємозв'язок геометрії з іншими областями наук. Розвивати творчу активність, вміння самостійно робити висновки на основі отриманих даних у результаті досліджень. Розвивати пізнавальну діяльність. Виховувати прагнення до самоосвіти і вдосконалення.
Навчальні цілі та очікувані результати навчання
- У процесі розробки проекту учні сформовують уявлення про кулю та її елементи, розглядають широке використання даного поняття для розв'язування задач в повсякденній діяльності людини.
- Встановлюють взаємозв'язок геометрії з іншими областями наук.
- Розвивають творчу активність, вміння самостійно робити висновки на основі отриманих даних у результаті досліджень.
- Виховують прагнення до самоосвіти і вдосконалення.
- Удосконалюють та поглиблюють свої знання з теми.
- Учні вчаться планувати свою діяльність, захищати свій проект перед однокласниками, критично мислити, розмірковувати, виконувати різні соціальні ролі, діють у команді.
Матеріали проекту
Подяка
Запрошення
Сайт проекту
Приклад продукту проектної діятельності учнів
Опитувальник до теми
Опитування учнів за інтересами
Матеріали з оцінювання
Критерії оцінювання веб-сторінки
Критерії оцінювання публікації
Критерії оцінювання презентації
