Відмінності між версіями «Тарасовими шляхами»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
Рядок 4: Рядок 4:
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
  
Основний навчальний предмет: Українська література
+
Основний навчальний предмет: українська література
  
 
Дотичні навчальні предмети: інформатика, зарубіжна література, образотворче мистецтво, музика, історія України, інформатика
 
Дотичні навчальні предмети: інформатика, зарубіжна література, образотворче мистецтво, музика, історія України, інформатика

Версія за 22:24, 14 січня 2014

Назва навчальної теми

Тарасовими шляхами

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний навчальний предмет: українська література

Дотичні навчальні предмети: інформатика, зарубіжна література, образотворче мистецтво, музика, історія України, інформатика

Вік учнів, клас

7 - 10 класи

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Минуло 200 років від дня народження Т. Г. Шевченка - славного сина українського народу, але й сьогодні його слово живе серед нас. Тарас Шевченко - символ чесності, правди і безстрашності, великої любові до людини. Вся творчість великого Кобзаря зігріта гарячою любов’ю до Батьківщини. Напередодні ювілею видатного поета ми розпочинаємо реалізацію даного проекту, в межах святкування видатної події в культурному житті українського суспільства. Основна ідея проекту – популяризація творчості Тараса Шевченка та виявлення талановитих авторів, у тому числі, дітей. До співпраці запрошенні класні керівники, керівники гуртків, наукові товариства. Участь школярів у даному проекті має на меті заохотити учнів до самостійного цілеспрямованого поглибленого дослідження біографії та творчого доробку Кобзаря, а відтак – до автоматичного напрацювання навичок самоосвіти, самостійного пошуку, обробки, аналізу, синтезу

Ключове запитання: Що ми знаємо про Тараса Шевченка ?

Тематичні запитання - Чому ми до цього часу читаємо Шевченка? - Як поеми та п’єси Шевченка впливають та відображають сучасне життя? - Яким чином твори Шевченка стосуються мого життя?

Змістові запитання Чи був Т. Шевченко на Миколаївщині?

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Тюпа Анжела Іванівна

Фах, навчальний предмет

філолог, вчитель української мови та літератури

Навчальний заклад

Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Місто\село, район, область

м. Миколаїв, Миколаївська область

Контактні дані

(0512)37-85-89

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

08.01.2014 - 20.01.2014

Місце проведення тренінгу

Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Тренери

Веліховська Алла Борисівна