Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Katerina Troyan 20»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: '''Як удосконалювати розроблений проект?<br>''' Краще це робити через обговорення сторінк...) |
(→Ідеї для покращення) |
||
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | == Все добре, але мені ни вистачило, конкретності у запитаннях, у підпунктах є зайві символи, потрібно переглянути коди== | ||
=Форми оцінювання прикладу учнівських робіт= | =Форми оцінювання прикладу учнівських робіт= |
Версія за 12:27, 14 січня 2014
Як удосконалювати розроблений проект?
Краще це робити через обговорення сторінки користувача. Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з Портфоліо, яке рецензуєте і обрати "Редагувати". Далі записати ваші пропозиції. Автор сторінки візьме до уваги ті, які вважає за потрібне. Будьмо толератними і пам'ятайто про необхідність дотримання авторських прав!
Записи доцільно робити у поданому нижче шаблоні.
Зміст
- 1 План вивчення теми
- 2 Приклади учнівських робіт
- 3 Форми оцінювання прикладу учнівських робіт
- 4 Допоможні матеріали для підтримки впровадження проекту
- 5 Інші складові Портфоліо (документи)
- 6 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 7 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми
(Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклади учнівських робіт
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Все добре, але мені ни вистачило, конкретності у запитаннях, у підпунктах є зайві символи, потрібно переглянути коди
Форми оцінювання прикладу учнівських робіт
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для підтримки впровадження проекту
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
Читайте, обговорюйте, вдосконалюйте розробки інших студентів
Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ "Криворізький національний університет"