Відмінності між версіями «Теория цвета в компьютере»
Матеріал з Iteach WIKI
Admin (обговорення • внесок) |
Kseniya (обговорення • внесок) (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Рядок 52: | Рядок 52: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | Учительская презентация [https://docs.google.com/present/edit?id=0AZKfR6RBVb4CZHN2Y21wYl80MTcyZG5rY2Nx&hl=en_US] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версія за 14:40, 19 серпня 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
АРЦЮК КСЕНИЯ АЛЕКСАНДРОВНА
Предмет, класс
КОМПЬЮТЕРНЫЕ СИСТЕМЫ ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВОЙ И ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
учащиеся 2 курса по профессии "Оператор компьютерной верстки"
Краткая аннотация проекта
Проект предусмотрен для изучения вопросов природы цвета, спектра цвета, цветопередачи и цветовых режимов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что нам дает компьютер?
Проблемные вопросы
1. Почему монитор важен?
2. Чем отличается монитор от человеческого глаза?
3. Где можно найти применение компьютера?
Учебные вопросы
1. Что такое излучаемый и отражаемый свет? 2. Что такое цвет? 3. Что такое спектр цвета? 4. Что такое цветопередача? 5. Цветовые режимы и их применение.
План проведения проекта
4 недели
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Учительская презентация [1]