Відмінності між версіями «Портфоліо навчальної теми "Алгоритми і виконавці" 2 клас»
(→Фах, навчальний предмет) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
2 клас 7-8 років | 2 клас 7-8 років | ||
| − | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту= |
| + | Цей навчальний проект розрахований для учнів 2 класу з Сходинок до інформатики. Їм пропонується визначити використання алгоритмів в житті та казках. Учні працюють у групах: «Бджілки», «Сонечка». Одна група досліджує наявність алгоритмів у повсякденному житті, друга - у казках. Між учасниками групи розділені ролі: «журналіст», «інженер-проектувальник», «блогер», «дизайнер», «майстер». В процесі роботи над проектом учні ведуть блог, а в результаті отримують інформаційний буклет та робимо виставку робіт. Кінцева мета проекту оформити блог «Сходинка за сходинко» та створити інформаційний булект. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 18:56, 11 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Алгоритми і виконавці.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Сходинки до інформатики. Українська мова, Літературне читання
Вік учнів, клас
2 клас 7-8 років
Стислий опис проекту
Цей навчальний проект розрахований для учнів 2 класу з Сходинок до інформатики. Їм пропонується визначити використання алгоритмів в житті та казках. Учні працюють у групах: «Бджілки», «Сонечка». Одна група досліджує наявність алгоритмів у повсякденному житті, друга - у казках. Між учасниками групи розділені ролі: «журналіст», «інженер-проектувальник», «блогер», «дизайнер», «майстер». В процесі роботи над проектом учні ведуть блог, а в результаті отримують інформаційний буклет та робимо виставку робіт. Кінцева мета проекту оформити блог «Сходинка за сходинко» та створити інформаційний булект.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Зоряна Рога
Фах, навчальний предмет
Вчитель математики, інформатики. Сходинки до інформатики.
Навчальний заклад
спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням інформаційних технологій та технологічних дисциплін с. Васильківці
Місто\село, район, область
с. Васильківці Гусятинський район Тернопільська область
Контактні дані
zorka1603[at]ukr.net
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
02.01-11.01.2014 р.
Місце проведення тренінгу
спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням інформаційних технологій та технологічних дисциплін с. Васильківці Гусятинського району Тернопільської області
Тренери
Барна О.В., Побережна О.І.
