Відмінності між версіями «Користувач:UkhovaElena25»
(→Вчительська презентація) |
|||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
== Час проведення == | == Час проведення == | ||
| + | |||
| + | == Запрошення на захід == | ||
| + | [[Файл:ЗАПРОШЕННЯ.jpg]] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1IjAY6GWxqPSPi6DCU94IfDzQylyl48uUjxHRcWqRyAM/edit запрошення] | ||
== Блог проекту == | == Блог проекту == | ||
Версія за 13:28, 11 січня 2014
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Автор проекту
- 3 Номінація
- 4 Перелік шкільних навчальних предметів
- 5 Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
- 6 Клас та вік учнів, які брали участь у проекті
- 7 Час проведення
- 8 Запрошення на захід
- 9 Блог проекту
- 10 Мета проекту
- 11 Опис проекту
- 11.1 Ідея проекту:
- 11.2 Основні питання:
- 11.3 Структура проекту
- 11.4 Стислий опис:
- 11.5 Навчальні цілі та очікувані результати навчання
- 11.6 Які дослідження проводили учні? Що вони робили?
- 11.7 Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом?
- 11.8 Зведена таблиця роботи учнів над проектом
- 11.9 Які результати одержали учні в проекті?
- 11.10 Наш фотоальбом
- 12 Матеріали проекту:
- 13 Використані матеріали:
- 14 Відгуки про проект
Назва проекту
«Передбачувана випадковість»
Автор проекту
Номінація
Перелік шкільних навчальних предметів
Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті
Час проведення
Запрошення на захід
Блог проекту
Мета проекту
Опис проекту
Проект охоплює курс теорії ймовірностей, що вивчається у школі. Перед учнями ставляться практичні завдання, які підкріплюються теорією. Працюють 5 груп учнів. Одна з них «Знайки» — вивчають теоретичні основи закону великих чисел та історію виникнення цього розділу та теорії ймовірностей загалом, інші чотири — практично перевірять дію закону великих чисел у різних життєвих ситуаціях – дослідах. «Гравці» розглянуть задачу по наймовірніше число випадання очок на гранях кубиків, лінгвісти познайомлять з задачею «про слова», флористи перевірять чи всходе насіння, та на завершення «Спец-агенти» розкриють тайни «секретного» методу Монте-Карло.
Ідея проекту:
Основні питання:
Ключове питання:
Тематичне питання:
Змістовні питання:
Структура проекту
Стислий опис:
Навчальні цілі та очікувані результати навчання
Які дослідження проводили учні? Що вони робили?
Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом?
Зведена таблиця роботи учнів над проектом
Які результати одержали учні в проекті?
Наш фотоальбом
Матеріали проекту:
План роботи над проектом
План роботи(рекомендується скачати)
Учнівська вікі-стаття
Презентація результатів
Буклети проекту
Практичні роботи
Учнівські презентації
Вчительська презентація
Вчительська презентація - завдання учням(рекомендується скачати)
