Відмінності між версіями «Модуль 6. Педрада. Вознесенськ»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: 1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропо...) |
|||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
[[10.01.2014. Вознесенськ. Модуль 6. Група 1.]] | [[10.01.2014. Вознесенськ. Модуль 6. Група 1.]] | ||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | | зміст комірки | ||
| + | | зміст комірки | ||
| + | |- | ||
| + | | зміст комірки | ||
| + | | зміст комірки | ||
| + | |- | ||
| + | | зміст комірки | ||
| + | | зміст комірки | ||
| + | |- | ||
| + | | зміст комірки | ||
| + | | зміст комірки | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? | 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? | ||
Версія за 08:30, 10 січня 2014
1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
10.01.2014. Вознесенськ. Модуль 6. Група 1.
| зміст комірки | зміст комірки |
| зміст комірки | зміст комірки |
| зміст комірки | зміст комірки |
| зміст комірки | зміст комірки |
2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?
10.01.2014. Вознесенськ. Модуль 6. Група 1.
3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
10.01.2014. Вознесенськ. Модуль 6. Група 1.
4 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?
