Відмінності між версіями «Портфоліо Кирпи Юлії Олексіївни за пректом "Різновиди водоростей"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
Рядок 3: Рядок 3:
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
біологія
+
Біологія. Екологія. Географія
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=

Версія за 20:48, 8 січня 2014

Назва навчальної теми

Різноманітність водоростей.Значення у природі.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія. Екологія. Географія

Вік учнів, клас

12 років. 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

1.Що таке слань? 2.Чим вкрита клітина водоростей? 3.Де живуть водорості? 4.За допомогою чого відбувається фотосинтез?

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми (учнівська презентація

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Для оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою Таблицm. В процесі роботи учні створюють Презентації. На різних етапах проведення та реалізаціїї проекту, планування та впровадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому етапі вчитель, котрий керується Формою оцінювання, оцінює учнів. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій презентацію.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

робили презентацію учительська презентація

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери