Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Анна Гловяк»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо проекта}})
 
Рядок 1: Рядок 1:
 +
=Дати і місце проведення тренінгу=
 +
''06.01.2014 - 17.01.2014
 +
Криворізький педагогічний інститут
 +
ДВНЗ "Криворізький національний університет"
 +
[http://kdpu.edu.ua/]''
  
=Автор проекту =
+
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]
+
=Предмет, клас=
+
Українська література, 8 клас
+
=Опис проекту=
+
Проект розрахований на учнів 8 класів
+
  
Тема: Вивчення трагікомедії Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч» та питання про проблему влади грошей над долями героїв.  
+
=Тренери=
 +
Мінтій Ірина Сергіївна -  
 +
кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри інформатики та прикладної математики
 +
[https://sites.google.com/site/sajtmintijiriny/]
  
Актуальність зумовлена потребою більш поглиблено вивчати дану тему, так як у наш час люди втрачають сенс свого духовного існування,а взамін їх думки заполонила думка про матеріальне збагачення. У рамках проекту учні зрозуміють, що таке гуманізм та чесність і наскільки вони є значущими у житті людини. Учні за допомогою самостійного прочитання твору та дискусії знаходять правильні відповіді на питання. Основні методи дослідження - дослідницький, проблемний, спонукальний метод навчання і пошуковий . Результатом виконаної за проектом роботи є: презентація, публікація та wiki - стаття.
+
=Учасники=
  
 +
Анкета учасників [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AnEC4M-e7DyidGIyc2RVb0pOckgzQmpaaG1aeFJwalE&usp=sharing]
  
== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==
+
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''
  
=Ключове питання=
+
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=
Чи можуть гроші здійснювати владу над людиною?
+
 +
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''
  
=Проблемні питання=
+
=Корисні ресурси=
  
1.Яким чином наведені прислів’я характеризують Герасима Никодимовича Калитку? («Коли гроші говорять — правда мовить»; «Хоч у голові пусто — аби грошей густо»)
+
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''
  
2.Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?
+
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]
  
3.У чому полягає зв’язок грошей і влади?
+
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]
  
4.Який головний конфлікт твору?
+
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]
  
=Навчальні питання=
+
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]
  
  1.Що ви розумієте під словом «влада»? Хто її має?
+
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]
  2.Поясність символічність назви трагікомедії «Хазяїн» .
+
  3.Скільки вам потрібно грошей і для чого?
+
  4.Які засоби сатири вам відомі?
+
  5.Як багатство впливає на життя головних героїв?
+
 
+
  
== Візитна картка проекту  ==
+
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]
[https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJRkdwbkdXRGNXUG8/edit Візитна картка проекту]
+
  
 +
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]
  
 +
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]
  
== Приклад продукту проектної діятельності учнів ==
+
[[Шаблон:Персональна сторінка]]
  
 +
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]
  
[https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZjhXU1dXTVp6OHM/edit Учнівська публікація]
+
----
 +
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]
  
[https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJMVZzZjBOakpwYmc/edit Учнівська презентація]
 
  
[[Вікі-стаття навчального проекту учня]]
 
  
== Матеріали з оцінювання ==
+
<font color = red >'''10 версія, Дніпропетровська область'''</font>
 
+
[https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZUxsSU1zZlJqVVU/edit  Критерії оцінювання]
+
 
+
 
+
== Корисні ресурси ==
+
 
+
[http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий Відомості про автора]
+
 
+
[http://tvory.br.com.ua/2155 Критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого]
+
 
+
[http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч Електронний варіант п’єси Карпенка - Карого]
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
[[Категорія:TEO]]
+

Версія за 14:05, 8 січня 2014

Дати і місце проведення тренінгу

06.01.2014 - 17.01.2014 Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "Криворізький національний університет" [1]

Фотоальбом тренінгу (тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)

Тренери

Мінтій Ірина Сергіївна - кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри інформатики та прикладної математики [2]

Учасники

Анкета учасників [3]

Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання

Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)

Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу

Корисні ресурси

тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд

Новачкам: що таке вікі

Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами

Лекція Теда Робінсона про творчість

Шаблон:Вікі-стаття учня

Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія

Сервіс для спільної роботи учнів

Сервіс для створення візуальних закладок

Ресурс для публікації документів

Шаблон:Персональна сторінка

Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо


Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено


10 версія, Дніпропетровська область