Відмінності між версіями «Дистанційний курс "Інформація. Інформаційна модель"»
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
== Назва курсу: [[Інформація. Інформаційна модель]] == | == Назва курсу: [[Інформація. Інформаційна модель]] == | ||
| − | Розробник курсу: Драгунова Ганна Володимирівна, учитель інформатики гімназії № 179 міста Києва (студентка 5 курсу Інститут інформатики Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова, група 51 ОВмз)<br><br> | + | '''Розробник курсу:''' Драгунова Ганна Володимирівна, учитель інформатики гімназії № 179 міста Києва (студентка 5 курсу Інститут інформатики Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова, група 51 ОВмз)<br><br> |
| − | Анотація курсу: Під час вивчення курсу «Інформатика. Інформаційна модель» студенти зможуть вивчити основні поняття теми, розширити знання, отримані в загальноосвітньому навчальному закладі.<br> | + | |
| − | Курс «Інформатика. Інформаційна модель» розроблений для студентів І курсу фізико-математичного, природничого напрямів підготовки студентів педагогічних ВНЗ, а також для всіх, хто хоче поглибити свої знання з цієї теми.<br><br> | + | '''Анотація курсу:''' Під час вивчення курсу «Інформатика. Інформаційна модель» студенти зможуть вивчити основні поняття теми, розширити знання, отримані в загальноосвітньому навчальному закладі.<br><br> |
| − | Мета курсу: ознайомити студентів з поняттями «інформація», «інформаційна модель», «повідомлення», «модель», «інформаційна модель»; поглибити знання про властивості інформації, способи передачі повідомлень; навчити класифікувати повідомлення.<br><br> | + | |
| − | Тривалість вивчення курсу: два тижні (1 тиждень – теоретичне вивчення теми; 2 тиждень – підсумкове оцінювання).<br><br> | + | '''Курс''' «Інформатика. Інформаційна модель» '''розроблений''' для студентів І курсу фізико-математичного, природничого напрямів підготовки студентів педагогічних ВНЗ, а також для всіх, хто хоче поглибити свої знання з цієї теми.<br><br> |
| − | Форми оцінювання: Перед початком та наприкінці вивчення теми студенти заповнюють таблицю «ЗХД (Знаю-Хочу дізнатися-Дізнався)», перед початком вивчення теми – вхідне оцінювання (не оцінюється викладачем), під час вивчення теми – студенти створюють інформаційну модель (тему надає викладач), перевіряють самостійно свої знання за допомогою питань для самоперевірки, після вивчення теми – контрольне оцінювання (тести). | + | |
| + | '''Мета курсу:''' ознайомити студентів з поняттями «інформація», «інформаційна модель», «повідомлення», «модель», «інформаційна модель»; поглибити знання про властивості інформації, способи передачі повідомлень; навчити класифікувати повідомлення.<br><br> | ||
| + | |||
| + | '''Тривалість вивчення курсу:''' два тижні (1 тиждень – теоретичне вивчення теми; 2 тиждень – підсумкове оцінювання).<br><br> | ||
| + | |||
| + | '''Форми оцінювання:''' Перед початком та наприкінці вивчення теми студенти заповнюють таблицю «ЗХД (Знаю-Хочу дізнатися-Дізнався)», перед початком вивчення теми – вхідне оцінювання (не оцінюється викладачем), під час вивчення теми – студенти створюють інформаційну модель (тему надає викладач), перевіряють самостійно свої знання за допомогою питань для самоперевірки, після вивчення теми – контрольне оцінювання (тести). | ||
Версія за 16:24, 4 січня 2014
Назва курсу: Інформація. Інформаційна модель
Розробник курсу: Драгунова Ганна Володимирівна, учитель інформатики гімназії № 179 міста Києва (студентка 5 курсу Інститут інформатики Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова, група 51 ОВмз)
Анотація курсу: Під час вивчення курсу «Інформатика. Інформаційна модель» студенти зможуть вивчити основні поняття теми, розширити знання, отримані в загальноосвітньому навчальному закладі.
Курс «Інформатика. Інформаційна модель» розроблений для студентів І курсу фізико-математичного, природничого напрямів підготовки студентів педагогічних ВНЗ, а також для всіх, хто хоче поглибити свої знання з цієї теми.
Мета курсу: ознайомити студентів з поняттями «інформація», «інформаційна модель», «повідомлення», «модель», «інформаційна модель»; поглибити знання про властивості інформації, способи передачі повідомлень; навчити класифікувати повідомлення.
Тривалість вивчення курсу: два тижні (1 тиждень – теоретичне вивчення теми; 2 тиждень – підсумкове оцінювання).
Форми оцінювання: Перед початком та наприкінці вивчення теми студенти заповнюють таблицю «ЗХД (Знаю-Хочу дізнатися-Дізнався)», перед початком вивчення теми – вхідне оцінювання (не оцінюється викладачем), під час вивчення теми – студенти створюють інформаційну модель (тему надає викладач), перевіряють самостійно свої знання за допомогою питань для самоперевірки, після вивчення теми – контрольне оцінювання (тести).
