Відмінності між версіями «Користувач:Stefania Manko»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Статті, які я редагую)
(Назва)
Рядок 49: Рядок 49:
 
[Приклад створення бізнес ідеї Стефанії Манько]
 
[Приклад створення бізнес ідеї Стефанії Манько]
  
= Назва =
 
== Стислий опис бізнесу (резюме)==
 
==Ринкові дослідження==
 
в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в  інтернеті
 
==Маркетингова стратегія==
 
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в  Інтернеті
 
== Основна діяльність==
 
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в  Інтернеті
 
== Організаційна структура==
 
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в  Інтернеті
 
==Перспективи розвитку==
 
==Фінанси==
 
==Додатки==
 
[http://web2servisezhuk.blogspot.com/'''Блог по Підприємництву''']
 
 
 
[http://www.lucidchart.com/publicSegments/view/4decd305-cb50-4abd-a573-5fcd0a5b1aad/image.png|'''Схема''']
 
 
Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)
 
  
 
== Додатки ==
 
== Додатки ==

Версія за 14:43, 7 червня 2011

Про мене

Зі святом весни!
Манько Стефанія Володимирівна


Вчитель основ здоров'я
Cередня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 м.Яворова
Яворівський район Львівська область


фасилітатор програми "Intel. Шлях до успіху
e-mail: stefaniamanko на gmail.com


Мої захоплення =

В дитинстві я полюбляла малювати, а зараз цікавлюся комп'ютерними програмами, за допомогою яких можна змінювати фото та відео матеріали.


Мої друзі

Проекти, в яких я беру участь

Intel® «Шлях до успіху»

Статті, які я редагую

Середня загальноосвітня школа №2 (м. Яворів)

[Приклад створення бізнес ідеї Стефанії Манько]


Додатки

Цікаві посилання

Перегляньте мій блог Чарівні миті життя

Сайт міста Яворова

Польська суботня школа ім. Яна ІІІ Собеського


[Відділ освіти Яворівської райдержадміністрації]