Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Червоноштан Лариси Володимирівни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | У процесі проекту відчувається постійний зворотній зв'зок, учні отримують покроковий інструктаж ,який вони мають зробити, щоб бути успішними.--[[Користувач:Судзіловська Тетяна Володимирівна|Судзіловська Тетяна Володимирівна]] 15:49, 26 грудня 2013 (EET) | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
Поточна версія на 15:49, 26 грудня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
У процесі проекту відчувається постійний зворотній зв'зок, учні отримують покроковий інструктаж ,який вони мають зробити, щоб бути успішними.--Судзіловська Тетяна Володимирівна 15:49, 26 грудня 2013 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Вдале використання різних форм оцінювання,використана диференціація для врахування навчальних потреб усіх учнів.--Судзіловська Тетяна Володимирівна 15:43, 26 грудня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учнівська презентація яскрава,доступна,багата на додаткову інформацію,пізнавальна.--Судзіловська Тетяна Володимирівна 15:19, 26 грудня 2013 (EET)
