Відмінності між версіями «УРОК-ПРОЕКТ «ВІРТУАЛЬН?Й МУЗЕЙ» «ВШАНУВАННЯ ПАМ’ЯТІ Т.Г.ШЕВЧЕНКА»(ДО 200-РІЧЧЯ ПОЕТА)»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Опис проекту)
(→‎Опис проекту)
Рядок 20: Рядок 20:
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Реєстраційна форма'''</font>  
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Реєстраційна форма'''</font>  
−
|''Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua''
+
|номер №1312-390 на сайті http://project.iteach.com.ua''
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''</font>
−
|
+
|Українська література, історія, музичне мистецтво, художня культура, образотворче мистецтво
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Клас та вік учнів, які брали участь у проекті '''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Клас та вік учнів, які брали участь у проекті '''</font>
−
|
+
|9 клас, 14-15 років
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Короткий опис проекту'''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Короткий опис проекту'''</font>
−
|
+
|Проект підготовлений для узагальнення і систематизації знань учнів щодо життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Учні самостійно проводять дослідження, використовуючи інтернет-ресурси. Намагаються робити висновки про цінність творчості світоча української літератури. Робота має намір збудити, дати виявитися самостійним творчим силам дитини, виховати людину на прикладах.
 +
У процесі роботи виявляються творчі здібності дитини, розвивається її самостійність у пошуку інформації шляхом залучення до різних видів творчої діяльності.
 +
Під час роботи використовується співробітництво педагога та учнів. Учень сприймається як особистість, як вища соціальна цінність, визнається його право на свободу, розвиток здібностей і виявлення індивідуальності. Головна мета роботи: розвиток творчої особистості та творчих здібностей під час вирішення завдань уроку.
 +
Учні протягом двох годин захищають проекти, які були підготовлені заздалегідь.
 +
Працюючи в режимі постійних шукань та новизни, учні розвивають мислення й уяву, набувають комунікативних навичок монологічного та діалогічного мовлення, виявляють творчі здібності.
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні питання проекту'''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні питання проекту'''</font>
−
|''Опишіть, в  чому полягає ідея проекту? Як вона виникла? Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? Які результати одержали у процесі реалізації проекту? Які відгуки, відзнаки тощо.''
+
|Мета роботи поглибити знання учнів про Т.Г. Шевченка; формувати вміння описувати картини, робити висновки про цінність полотен; показати неповторність творчої спадщини Т.Г.Шевченка, його значення для розвитку української літератури, домогтися усвідомлення учнями того, що кожна людина неповторна особистість; привчати школярів до самостійної пошукової роботи, розвивати творчу уяву, цікавість до минулого; виховувати любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини; виховувати естетичні та патріотичні почуття, гордість за славне минуле нашого народу і його кращих представників.
 +
Реалізувати творчі здібності кожної дитини через використання проектної технології.
 +
У 9 класі навчається 22 учні. Усі діти використали проект для покращення своїх результатів. Багатьох зацікавила маловідома та невідома інформація, яку підготували опоненти.
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''</font>
−
|''Розмістіть тут посилання на відповідні онлайн-ресурси чи програмні засоби, які використосувались учнями  у процесі реалізації проекту та власні коментарії щодо доцільності та особливостей  їх використання''
+
|Microsoft Office Word 2007,  
 +
Microsoft Office PowerPoint 2007,
 +
Microsoft Publisher 2010 (також у Microsoft Office Word 2007 використовують брошуру)
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання вчителем  інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання вчителем  інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''</font>
−
|''Розмістіть  тут короткий опис  прикладів використання ІКТ для зацікавлення Ваших учнів та посилання на відповідні ресурси чи методику їх використання''
+
|Microsoft Office Word 2007,
 +
Microsoft Office PowerPoint 2007,
 +
Microsoft Publisher 2010 (також у Microsoft Office Word 2007 використовують брошуру)
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Дидактичні матеріали '''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Дидактичні матеріали '''</font>
−
|''Розмістіть посилання на приклади дидактичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
+
|Буклет «Кобзар» Т.Шевченко, брошура «Візуальний образ Тараса Шевченка: нотатки антрополога», брошура «Меморії. Одяг. Речі побуту часів Т.Г.Шевченка»
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом'''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом'''</font>
−
|''Розмістіть посилання на приклади методичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
+
|http://osvita.ua/school/method/technol/1415/<br>
 +
http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/32837/<br>
 +
http://pidruchniki.ws/11570718/informatika/metod_proektiv_tehnologiya_navchannya<br>
 +
http://uk.wikipedia.org/wiki/Проектні_технології_в_навчанні<br>
 +
http://1slovo.ucoz.com/load/majster_klas_quot_innovacijni_tekhnologiji_navchannja_zastosuvannja_metodu_proektiv_na_urokakh_ukrajinskoji_literaturi_quot/1-1-0-6<br>
 +
http://uk.wikipedia.org/wiki/Бібліографія_Тараса_Шевченка<br>
 +
http://www.shevkyivlib.org.ua/arhiv/podii/777-mitets-na-storinkah-zmi-vivchennya-tvorchosti-shevchenka-u-shkoli-publikatsii-u-zmi.html<br>
 +
http://poetyka. uazone. net, Кобзар, do_osnov.<br>
 +
http://www.youtube.com/watch?v=K4H4-VyGAGw<br>
 +
http://www.youtube.com/watch?v=qMZMXh295hg
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту  '''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту  '''</font>
−
|''Коротко сформулюйте підсумкові  значущі для учнів результати роботи, одержані  в результаті реалізації проекту''
+
|На контрольній роботі за підсумками вивчення життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка були питання, пов’язані з питаннями інших проектів і всі учні відповіли правильно. Я вважаю, що проекти зробили свою справу. Учні були зацікавлені інформацією.
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''</font>
Рядок 53: Рядок 72:
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''</font>
−
|
+
|http://litopys.org.ua<br>
 +
http://tarasshevchenko.at.ua<br>
 +
http://www.museumshevchenko.org.ua<br>
 +
http://eureka.ucoz.ua<br>
 +
http://muzanator.com<br>
 +
http://shevchenko-museum.com.ua<br>
 +
http://www.youtube.com/watch?v=LhJamJ5xAPE<br>
 +
http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php/phorum/doc/text_ua.php?id=327 Сергій СЕГЕДА
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Версія за 08:52, 23 грудня 2013

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=УРОК-ПРОЕКТ_«ВІРТУАЛЬН%3FЙ_МУЗЕЙ»_«ВШАНУВАННЯ_ПАМ’ЯТІ_Т.Г.ШЕВЧЕНКА»(ДО_200-РІЧЧЯ_ПОЕТА)&oldid=507306