Відмінності між версіями «Портфоліо Купрій Лариси Петрівни за проектом"Найбільше багатство людини-життя"»
(→Дати проведення тренінгу) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | Цей проект предназначен для учнів 7 класу. Найвища цінність суспільства - людина, її життя і здоров'я. Тому гармонійно виникає назва проекту. Яка перша запорука успіху ? Учні обговорюють та пропонують свої тематичні питання. Потім обирають галузь знань за своїми інтересами ( правила поведінки в громадських місцях, у побуті, на дорозі). Учні проводять анкетування серед своїх рідних, друзів «Правила поведінки. Які вони?». Організовується робота по збиранню статистичної інформацію за тривалий проміжок часу та її систематизація. Проводиться вікторина, самостійна робота. Обговорюють значення та наслідки проведеної роботи. Результати роботи оформлюють у вигляді презентацій, публікації та веб сторінок. В цьому їм допомагають вчитель | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 14:35, 20 грудня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Найбільше багатство людини-життя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи Здоров’я 7 клас §4 Безпека на дорогах Українська мова та література Інформатика
Вік учнів, клас
7 клас 12 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Цей проект предназначен для учнів 7 класу. Найвища цінність суспільства - людина, її життя і здоров'я. Тому гармонійно виникає назва проекту. Яка перша запорука успіху ? Учні обговорюють та пропонують свої тематичні питання. Потім обирають галузь знань за своїми інтересами ( правила поведінки в громадських місцях, у побуті, на дорозі). Учні проводять анкетування серед своїх рідних, друзів «Правила поведінки. Які вони?». Організовується робота по збиранню статистичної інформацію за тривалий проміжок часу та її систематизація. Проводиться вікторина, самостійна робота. Обговорюють значення та наслідки проведеної роботи. Результати роботи оформлюють у вигляді презентацій, публікації та веб сторінок. В цьому їм допомагають вчитель
План вивчення теми (вставити файл)
Цей проект предназначен для учнів 7 класу. Найвища цінність суспільства - людина, її життя і здоров'я. Тому гармонійно виникає назва проекту. Яка перша запорука успіху ? Учні обговорюють та пропонують свої тематичні питання. Потім обирають галузь знань за своїми інтересами ( правила поведінки в громадських місцях, у побуті, на дорозі). Учні проводять анкетування серед своїх рідних, друзів «Правила поведінки. Які вони?». Організовується робота по збиранню статистичної інформацію за тривалий проміжок часу та її систематизація. Проводиться вікторина, самостійна робота. Обговорюють значення та наслідки проведеної роботи. Результати роботи оформлюють у вигляді презентацій, публікації та веб сторінок. В цьому їм допомагають вчитель
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Купрій Лариса Петрівна
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
12-25 грудня 2013
