Відмінності між версіями «Учебный проект "Ясно вижу"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 27: Рядок 27:
  
 
[ред.] Вопросы, направляющие проект  
 
[ред.] Вопросы, направляющие проект  
 +
 +
Какие функции перспективы в картине?
 +
 +
Какими методами ее можно изобразить?
  
 
[ред.] Основополагающий вопрос
 
[ред.] Основополагающий вопрос
  
Как связаны свет и цвет?  
+
Что такое перспектива?
  
 
[ред.] Проблемные вопросы
 
[ред.] Проблемные вопросы
  
1. Почему художники используют разные источники освещения?  
+
Как зобразыть пространство на плоскости?
  
2. Как художники изображают свет?  
+
Почему художники используют разные виды перспективы?
  
 
[ред.] Учебные вопросы
 
[ред.] Учебные вопросы
  
1. Каковы функции света в картине?
+
Что такое линейная перспектива?
 
+
2. Что символизирует свет?  
+
  
3. Какие бывают источники освещения и чем они отличаются?  
+
Что такое обратно-линейная перспектива?
  
4. Кто такие импрессионисты?  
+
Что такое горизонтальная перспектива?
  
5. Что такое пленэр?  
+
Что такое тоновая и воздушная перспектива?
  
6. Чем отличается работа на пленэре от работы в мастерской?  
+
тине?  
  
 
[ред.] План проведения проекта
 
[ред.] План проведения проекта

Версія за 21:26, 17 грудня 2013

Название проекта

Ясно вижу

[ред.] Предмет и класс

Изобразительное искусство 7класс

[ред.] Описание проекта

Проект направлен на изучение роли перспективі в живописи.

[ред.] Актуальность проекта


Перспектива была и представляется необходимым обовъъязковим знаниям для изображения объъемних тел на плоскости или других поверхностей.


[ред.] Цель проекта

Ознакомить с перспективой, выяснить его значение в изобразительном искусстве. Узнать его основные виды в живописи и продемонстрировать их на приклада работ художников.

Гипотиза

Без перспективы реалистичное или пространственное изображение не возможно.

[ред.] Вопросы, направляющие проект

Какие функции перспективы в картине?

Какими методами ее можно изобразить?

[ред.] Основополагающий вопрос

Что такое перспектива?

[ред.] Проблемные вопросы

Как зобразыть пространство на плоскости?

Почему художники используют разные виды перспективы?

[ред.] Учебные вопросы

Что такое линейная перспектива?

Что такое обратно-линейная перспектива?

Что такое горизонтальная перспектива?

Что такое тоновая и воздушная перспектива?

тине?

[ред.] План проведения проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.

3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об искусстве,композиции,ее законах.

4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.

5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.

6. Практическое выполнение задания.

7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.

8. Оценивание проектов.

10. Подведение итогов.

[ред.] Визитная карточка проекта

[ред.] Публикация учителя

[ред.] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[ред.] Пример продукта учебной деятельности учащегося

[ред.] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[ред.] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[ред.] Полезные ресурсы

[ред.] Проекты с аналогичной тематикой

[ред.] Другие документы



Категорії: ТЕО