Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Судавцової Світлани Володимирівни для учнів 7 класу з обслуговуючої праці за темою "Чарівний світ ниток"»
(→Форма оцінювання прикладу учнівської роботи) |
(→Приклад учнівської роботи) |
||
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
− | Результат дослідження учні представляють у вигляді учнівського блогу, презентації, буклету. | + | Результат дослідження учні представляють у вигляді учнівського блогу, презентації, буклету. --[[Користувач:Серьогіна Лілія|Серьогіна Лілія]] 20:32, 6 грудня 2013 (EET) |
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== |
Версія за 20:32, 6 грудня 2013
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Цікава назва проекту, але нажаль план вивчення теми не відкривається. --Серьогіна Лілія 20:03, 6 грудня 2013 (EET)
Вдалі моменти
Вибрана тема дуже актуальна в наш час. --Серьогіна Лілія 20:12, 6 грудня 2013 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Досить детально та чітко прослідковуються моменти оцінювання на кожному етапі проекту --Серьогіна Лілія 20:05, 6 грудня 2013 (EET)
Вдалі моменти
Контролює і аналізує хід роботи над проектом. --Серьогіна Лілія 20:15, 6 грудня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
- --Серьогіна Лілія 20:15, 6 грудня 2013 (EET)
Приклад учнівської роботи
Результат дослідження учні представляють у вигляді учнівського блогу, презентації, буклету. --Серьогіна Лілія 20:32, 6 грудня 2013 (EET)
Вдалі моменти
Продумані стратегії для здійснення диференційованого навчання. --Серьогіна Лілія 20:24, 6 грудня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Необхідно визначити навички 21 століття та навички мислення вищих рівнів. --Серьогіна Лілія 20:24, 6 грудня 2013 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання. --Серьогіна Лілія 20:32, 6 грудня 2013 (EET)
Вдалі моменти
Правильно підібрано систему оцінювання проекту, що допомагає учням самостійно слідкувати за власним прогресом у навчанні. --Серьогіна Лілія 20:32, 6 грудня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
- --Серьогіна Лілія 20:32, 6 грудня 2013 (EET)