Відмінності між версіями «Учебный проэкт: "Мир бумаги"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Пример продукта учебной деятельности учащегося)
(Пример продукта учебной деятельности учащегося)
Рядок 57: Рядок 57:
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
+
== Пример продукта учебной деятельности учащегося
[ http://wiki.iteach.com.ua/учебная страница ученика]]
+
 
 +
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F]][[Шаблон:Вики-статья учащихся
 +
Использование - в текст своей статьи вписываете
 +
 
 +
==Назва проекту==
 +
 
 +
==Автори проекту==
 +
 
 +
==Тема дослідження==
 +
 
 +
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 +
 
 +
== Гипотеза исследования ==
 +
 
 +
==Цели исследования==
 +
 
 +
==Результаты исследования==
 +
 
 +
==Вывод==
 +
 
 +
==Полезные ресурсы==
 +
 
 +
== Другие документы ==
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Категорія:Шаблони]] и шаблон развёртывается
 +
 
 +
Зміст [сховати]
 +
1 Назва проекту
 +
2 Автори проекту
 +
3 Тема дослідження
 +
4 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
 +
5 Гипотеза исследования
 +
6 Цели исследования
 +
7 Результаты исследования
 +
8 Вывод
 +
9 Полезные ресурсы
 +
10 Другие документы
 +
Назва проекту
 +
 
 +
Автори проекту
 +
 
 +
Тема дослідження
 +
 
 +
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
 +
 
 +
Гипотеза исследования
 +
 
 +
Цели исследования
 +
 
 +
Результаты исследования
 +
 
 +
Вывод
 +
 
 +
Полезные ресурсы
 +
 
 +
Другие документы]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версія за 11:19, 4 грудня 2013

Название проекта

Мир бумаги

Преподаватель

Волошина Марьяна Владимировна

Предмет и класс

Изобразительное исуксство, 6 класс

Описание проекта

Проект направлен на

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

- Что общего между аппликацией и бумагопластикой?

Учебные вопросы

План проведения проекта

План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте

Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп

Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации

Выполнение дидактических заданий к проекту

Совместное обсуждение в группах результатов проекта

Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи

Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

== Пример продукта учебной деятельности учащегося

[[1]][[Шаблон:Вики-статья учащихся Использование - в текст своей статьи вписываете

Назва проекту

Автори проекту

Тема дослідження

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Гипотеза исследования

Цели исследования

Результаты исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

и шаблон развёртывается

Зміст [сховати] 1 Назва проекту 2 Автори проекту 3 Тема дослідження 4 Проблемный вопрос (вопрос для исследования) 5 Гипотеза исследования 6 Цели исследования 7 Результаты исследования 8 Вывод 9 Полезные ресурсы 10 Другие документы Назва проекту

Автори проекту

Тема дослідження

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Гипотеза исследования

Цели исследования

Результаты исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы]]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы