Відмінності між версіями «Портфоліо Бабковой Свілани Олександрівни з Української мови з теми: «Дивовижні таємниці дієприкметника»»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Ім'я, прізвище) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Світлана Олександрівна Бабкова | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
Версія за 10:19, 3 грудня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
7 клас, 13-14 років
Стислий опис проекту
Використання ІКТ надає широкі можливості для підвищення якості навчального процесу, рівня засвоєння знань. Дану тему можна використовувати для проектів, тому що спонукає учнів замислитися над сучасними проблемами, які оточують нас:збереження природних ресурсів, бережливе ставлення до навколишнього середовища. Учні в групах працюють над проектом, шукають різні інформації в Інтернеті, опрацьовують, аналізують і створюють презентацію.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Графік оцінювання На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом Перегляд презентації вчителя, обговорення її Записи вчителя Консультації, співбесіди з кожною групою Контрольний список для роботи по презентації Демонстрація проекту: презентація Контрольний список для презентації
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Світлана Олександрівна Бабкова
