Відмінності між версіями «Навчальний проект."Життя Online"»
Annyhka (обговорення • внесок) (→Навчальні питання) |
Annyhka (обговорення • внесок) (→Навчальні питання) |
||
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
Чи несе інтернет загрозу для нашого життя? | Чи несе інтернет загрозу для нашого життя? | ||
+ | |||
Інтернет добро чи зло? | Інтернет добро чи зло? | ||
Версія за 21:40, 2 грудня 2013
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Предмет і клас
- 3 Опис проекту
- 4 Питання направлені на проект
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публикація вчителя
- 8 Презентація вчителя для виявлення представлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту навчання діяльності учнів
- 10 Матеріали для формування та кінцевому оцінюванню
- 11 Матеріали для супроводження та поддержке проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикой
- 14 Інші документи
Назва проекту
"Життя Online"
Предмет і клас
Для учнів 6-12 класів та студентів І-ІІ курсу
Опис проекту
Я працюю над проектом з назвою « Життя onlline» моя мета донести людям, що наше сучасне життя перейшло в режим onlline, ми перестали жити справжнім життям. Комп’ ютер та інтернет замінили нам живее спілкування , замінили нам книги та розваги. Адже для кожного з нас немає кращої розваги як посидіти в інтернеті пограти в онлайн ігри та поспілкуватись з друзями в соціальних мережах…ми не помічаємо як стаємо залежними від інтернету.
Питання направлені на проект
Чи можна вважати комп’ютер не замінним помічником?
Проблемні питання
Чи можна відмовитись від інтернету?
Чи потрібно боротися проти інтернету?
Що було б якби не було інтернету?
Навчальні питання
Яке значення інтернету в житті сучасних дітей?
Чи варто довіряти інформації з інтернету?
Чи несе інтернет загрозу для нашого життя?
Інтернет добро чи зло?
План проведення проекту
1. Формування теми проекту, його цілей, задач.
2. Створення вчителем візитки проекту та вчительської презентації.
3. Знайомство учнями з проектом.
4. Формування проблем, постановка задач і цілей.
5. Розприділення по групах. Вибір тем для учнівських дослідів.
6. Практичне виконання задач.
7. Оформлення навчальних проектів в вигляді презентацій, представлення їх на уроці.
8. Оцінювання проектів.
10. Підведення підсумків.
Візитна картка проекту
Візитна картка проекту життя online [[1]]
Публикація вчителя
Презентація вчителя для виявлення представлень та інтересів учнів
Презентація вчителя [[2]]