Відмінності між версіями «Навчальний проект "Матерія з часу"»
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Рядок 62: | Рядок 62: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[[https://drive.google.com/file/d/0B3JYzffhCODxRVBWUlJhQVhGelU/edit?usp=sharing]] | [[https://drive.google.com/file/d/0B3JYzffhCODxRVBWUlJhQVhGelU/edit?usp=sharing]] | ||
− | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версія за 12:07, 2 грудня 2013
Зміст
- 1 Назва проекта
- 2 Предмет и класс
- 3 Описание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Назва проекта
"Матерія з часу"
Предмет и класс
Інформаційні технології в навчальному процесі І курс
Описание проекта
В проекті «Матерія з часу» учні проводять дослідження над питаннями , які є досить актуальними на сьогоднішній час для молоді: це вплив соціуму на психологію людини, кохання, а також відносини батьків і дітей.
Вопросы, направляющие проект
Проблемные вопросы
Як впливає стрес на здоров'я людини?
Чи можна жити без любові?
Як батьки впливають на життя людини?
Учебные вопросы
Що таке стрес? Здоров'я – це…? Що таке любов? Який середній вік життя людини?
План проведения проекта
1. Створення теми проекта, цілі, завдання.
2. Підготовка проекту візитної картки вчителем і вчительської презентації.
3. Знайомство навчаємих з проектом. Бесіда про психічне здоров*я,психіку людини, любов, стосунки батьків і дітей.
4. Постановка задачі, встановлюючі цілі та завдання.
5. Порядок груп. Вибір теми для студентських наукових досліджень.
6. Практичне виконання роботи.
7. Складання проекту результатів у вигляді презентації і представлення їх на уроці.
8. Оцінка проекту
9. Підведення підсумків.
Визитная карточка проекта
Візитна картка проеку "Матерія з часу"[1]
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[[2]]