Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Дрозд Алли з теми "Кров і кровообіг"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Чітко сформульовані питання : ключові, тематичні та змістові. Вони заставляють учнів думати, діяти, шукати інформацію. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Поточна версія на 17:47, 29 листопада 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
В вивченні теми застосовані різні методи учнівської діяльності. Вдало підібрана дослідницька діяльність, яка повязана із життям, адже учні мають знати будову серця, його роботу.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Чітко сформульовані питання : ключові, тематичні та змістові. Вони заставляють учнів думати, діяти, шукати інформацію.
