Відмінності між версіями «Навчальний проект "Мандрівка в країну Здоров'я"»

Автор проекту

Малиновська Наталія В'ячеславівна

Предмет, клас

основи здоров'я , 8 клас

Коротка анотація проекту

Анотація: В роботі розглянуто проблему розповсюдження ВІЛ/СНІДу на території України, засоби запобігання ВІЛ-інфекції, формування навичок здорового способу життя у дітей і підлітків Майської середньої загальноосвітньої школи, розроблено реалізацію напрямку профілактичних дій щодо захворювання ВІЛ/СНІДом, подані методичні розробки уроків і заходів, які сприятимуть профілактиці ВІЛ/СНІДу. Після завершення цієї роботи учні розроблятимуть та презентуватимуть свої презентація на учнівських конференціях та засідання круглого столу

Запитання, що дають напрямок проектній діяльності

Ключове запитання

Бути - чи не бути?

Тематичні запитання

ВІЛ і СНІД одна і таж хвороба? Здоров’я дитини – багатство родини? Здоров’я народу – багатство країни? Що легше — запобігти руйнуванню чи відновити?

Змістовні запитання

Що ви знаєте про ВІЛ і СНІД? Ситуації, в яких ви ризикуєте?

План проведення проекту

•Представлення проекту з учительської Power Point презентації (див. файл в папці Портфоліо). •Учні діляться на три групи та вибирають спікера групи для виконання проекту. • Вчитель пояснює функції спікерів групта інших учасників проекту. Використовуються робочі листи. • Мозковий штурм, пошук напрямків рішення проблеми. • Створення крост – тесту для опитування. • Перевірка створення крост -тесту та проведення анкетування. • Аналіз анкет. • Обрання учнями варіанту дослідження . • • Складання плану щодо оформлення мультимедійної презентації, публікації. • Підбір матеріалу для контентної складової мультимедійної презентації: тексти, малюнки. • Початок роботи над мультимедійної презентації. • Завершення роботи над мультимедійною презентацією. • • Робота і завершення роботи над публікацією. • Захист учнівських робот

Візитна картка проекту

Публікація учителя

• Буклет Малиновська lMZ.jpg
• Буклет Малиновська 2 lMZ.jpg

Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів

Приклад продукту проектної діятельності учнів

Матеріали з оцінювання

Стратегія Думати-Об'єднуватися-Ділитися просить учнів на початку обміркувати питання, потім у парі з іншим учнем обговорити можливі відповіді на питання, а потім представити свої ідеї всьому класу для загальної користі. Це допомагає учням організувати свої попередні знання і висунути нові ідеї. Групове оцінювання.,максімальное кількість балів за завдання 12,всего завдань 6.крост- тест , розуміння змісту без перекладу, сприйняття інформації на слух, вміння презентувати оброблену інформацію. Крос - тест 1. Ти вважаєш, що ВІЛ і СНІД – це:

• одне й те саме (6)
• різні речі (2)

2. ВІЛ-інфікована людина може виглядати і почуватися здоровою:

• так (4)
• ні (7)

3. Існують ефективні ліки, які подовжують і підвищують якість життя людей, які живуть з ВІЛ:

• так (4)
• ні (8)

4. Можна інфікуватися ВІЛ:

• при користуванні спільним шприцом (5)
• через рушник або мило (9)

5. ВІЛ загрожує:

• лише тим, хто вживає наркотики (10)
• будь-кому (11)

Відповіді на питання анкети (6.) ВІЛ – це вірус. Він спричиняє захворювання на ВІЛ – інфекцію. СНІД – кінцева стадія цього захворювання. Вона починається тоді, коли організм втрачає здатність боротися з різними інфекціями та запобігати виникненню злоякісних пухлин (1). (7). Буває, що від моменту інфікування до появи симптомів СНІДу минає більш як 10 років. До цього часу людина може почуватися добре і бути цілком здоровою на вигляд. Її організм зберігає здатність боротися з інфекціями. Вона може навіть не підозрювати про своє захворювання й інфікувати інших людей (2). (8). Існують ліки, які перешкоджають розмноженню вірусу і дають змогу тримати інфекцію під контролем. У країнах, де ці ліки доступні кожному, хто їх потребує, ВІЛ-інфіковані живуть повноцінним життям набагато довше (3). (9). ВІЛ-інфекція не передається при звичайних побутових контактах: через повітря, їжу, воду, харчі, посуд, комах, у тому числі й через мило і рушник (4). (10). ВІЛ загрожує кожній людині – будь-якого віку, статі, соціального чи майнового стану. Найбільше ризикують ті, хто нічого не знає про ВІЛ і вважає, що ця проблема їх не стосується (5).

Матеріали супроводу проектної діяльності

Корисні ресурси

Проекти з аналогічною тематикою

Інші документи