Відмінності між версіями «Портфоліо Наталії Вікторівни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Учнівський проект з природознавства, спрямований на розширення всебічного світогляду учнів. До роботи залучені учні 3 класу, батьки. Об’єднавшись у групи, учні, здійснюючи інформаційні, соціологічні дослідження, створюють проект, результатом якого буде презентація щодо методів збереження електроенергії у побуті. Робота над проектом дасть можливість учням за допомогою вчителя пройти всі етапи дослідження обраної теми, формує навички пошукової, аналітичної, творчої діяльності. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 22:23, 11 листопада 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Як зберегти електроенергію у побуті: поради школярів.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство. Технології.
Вік учнів, клас
3 клас, 7-8 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учнівський проект з природознавства, спрямований на розширення всебічного світогляду учнів. До роботи залучені учні 3 класу, батьки. Об’єднавшись у групи, учні, здійснюючи інформаційні, соціологічні дослідження, створюють проект, результатом якого буде презентація щодо методів збереження електроенергії у побуті. Робота над проектом дасть можливість учням за допомогою вчителя пройти всі етапи дослідження обраної теми, формує навички пошукової, аналітичної, творчої діяльності.