Відмінності між версіями «Навчальний проект "Мандрівка в країну Здоров'я"»
Tusia (обговорення • внесок) (→План проведення проекту) |
Tusia (обговорення • внесок) (→План проведення проекту) |
||
Рядок 32: | Рядок 32: | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | •Представлення проекту з учительської Power Point презентації (див. файл в папці Портфоліо). •Учні діляться на три групи та вибирають спікера групи для виконання проекту. • Вчитель пояснює функції спікерів групта інших учасників проекту. Використовуються робочі листи. • Мозковий штурм, пошук напрямків рішення проблеми. • Створення крост – тесту для опитування. | |
+ | • Перевірка створення крост -тесту та проведення анкетування. • Аналіз анкет. | ||
+ | • Обрання учнями варіанту дослідження . • | ||
+ | • Складання плану щодо оформлення мультимедійної презентації, публікації. • Підбір матеріалу для контентної складової мультимедійної презентації: тексти, малюнки. • Початок роботи над мультимедійної презентації. | ||
+ | • Завершення роботи над мультимедійною презентацією. • | ||
+ | • Робота і завершення роботи над публікацією. | ||
+ | • Захист учнівських робот | ||
== Візитна картка проекту == | == Візитна картка проекту == |
Версія за 19:06, 14 травня 2011
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікація учителя
- 8 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 10 Матеріали з оцінювання
- 11 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Автор проекту
Малиновська Наталія В'ячеславівна
Предмет, клас
основи здоров'я , 8 клас
Коротка анотація проекту
Анотація: В роботі розглянуто проблему розповсюдження ВІЛ/СНІДу на території України, засоби запобігання ВІЛ-інфекції, формування навичок здорового способу життя у дітей і підлітків Майської середньої загальноосвітньої школи, розроблено реалізацію напрямку профілактичних дій щодо захворювання ВІЛ/СНІДом, подані методичні розробки уроків і заходів, які сприятимуть профілактиці ВІЛ/СНІДу. Після завердення цієї роботи учні розроблятимуть та презентуватимуть свої презентація на учнівських конференціях та засідання круглого столу
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Здоров'я - головне багатство?
Тематичні запитання
ВІЛ і СНІД одна і таж хвороба? Здоров’я дитини – багатство родини? Здоров’я народу – багатство країни? Що легше — запобігти руйнуванню чи відновити?
Змістовні запитання
Що ви знаєте про ВІЛ і СНІД? Ситуації, в яких ви ризикуєте?
План проведення проекту
•Представлення проекту з учительської Power Point презентації (див. файл в папці Портфоліо). •Учні діляться на три групи та вибирають спікера групи для виконання проекту. • Вчитель пояснює функції спікерів групта інших учасників проекту. Використовуються робочі листи. • Мозковий штурм, пошук напрямків рішення проблеми. • Створення крост – тесту для опитування. • Перевірка створення крост -тесту та проведення анкетування. • Аналіз анкет. • Обрання учнями варіанту дослідження . • • Складання плану щодо оформлення мультимедійної презентації, публікації. • Підбір матеріалу для контентної складової мультимедійної презентації: тексти, малюнки. • Початок роботи над мультимедійної презентації. • Завершення роботи над мультимедійною презентацією. • • Робота і завершення роботи над публікацією. • Захист учнівських робот
Візитна картка проекту
Публікація учителя
- Буклет Малиновська lMZ.jpg
- Буклет Малиновська 2 lMZ.jpg