Відмінності між версіями «Стаття учня в проекті «П.Мирний «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»: проблема життєвого вибору людини в романі? Погляд із ХХІ століття»»
(→Проблема дослідження) |
(→Гіпотеза дослідження) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Гіпотеза дослідження= | =Гіпотеза дослідження= | ||
| + | Ми передбачали, що коло читачів художньої літератури значно більше. Але після опитування виявилося, що більшість учнів вважає, що художні твори не мають виховного впливу на людину. Тому своїм дослідженням ми намагалися довести думку про те, що література є одним із факторів формування гуманістичного світогляду, духовного світу людини,її моральних та естетичних цінностей, особистісних рис громадянина. Вчить вільно спілкуватися у різних ситуаціях; формулювати власну думку, висловлювати почуття щодо життєвих явищ,морально-етичних, естетичних, суспільних та інших проблем; розуміти інших людей, знаходити спільну мову з ними, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом. | ||
| + | |||
=Мета дослідження= | =Мета дослідження= | ||
=Результати дослідження= | =Результати дослідження= | ||
=Висновки= | =Висновки= | ||
=Корисні ресурси= | =Корисні ресурси= | ||
Версія за 15:22, 10 листопада 2013
Зміст
Назва проекту
«П.Мирний «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»: проблема життєвого вибору людини в романі? Погляд із ХХІ століття»
Автори проекту
Тема дослідження
Чи має людина життєвий вибір?
Проблема дослідження
Добро і зло... Споконвіку точиться боротьба між цими протилежностями. І людині мало не щодня доводиться обирати, чому саме віддати перевагу. Цей вибір дуже складний ще й тому, що добро і зло здатні уживатися в одній людині, і що саме переможе — часом не знає вона сама. Часова відстань між подіями з роману Панаса Мирного і сьогоденням — величезна. Але є категорії вічні, що лишаються актуальними будь-коли. Хіба сьогодні перед нашими сучасниками не стоїть, наприклад, вибір: чесна бідність чи матеріальна забезпеченість, досягнута за допомогою криміналу? Або між духовним та матеріальним взагалі? Тож саме учні 10 класу після вивчення роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли…?» намагалися дати відповідь на ці вічні питання.
Гіпотеза дослідження
Ми передбачали, що коло читачів художньої літератури значно більше. Але після опитування виявилося, що більшість учнів вважає, що художні твори не мають виховного впливу на людину. Тому своїм дослідженням ми намагалися довести думку про те, що література є одним із факторів формування гуманістичного світогляду, духовного світу людини,її моральних та естетичних цінностей, особистісних рис громадянина. Вчить вільно спілкуватися у різних ситуаціях; формулювати власну думку, висловлювати почуття щодо життєвих явищ,морально-етичних, естетичних, суспільних та інших проблем; розуміти інших людей, знаходити спільну мову з ними, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом.
