Відмінності між версіями «Педагогічна рада з питання "Як забезпечити виконання вимог програмами при використанні методу проектів у ПТНЗ»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 9: Рядок 9:
 
'''Група № 3 розмірковує над проблемою використання Інтернету для проведення досліджень за підготовки учнів до роботи без плагіату'''
 
'''Група № 3 розмірковує над проблемою використання Інтернету для проведення досліджень за підготовки учнів до роботи без плагіату'''
  
−
З доступом до Інтернету та можливістю швидко й легко копіювати різні дані та матеріали з Інтернет-простору часто вчителі та учні не посилаються на авторів таких ресурсів, не вказують джерело, з якого матеріли було скопійовано. Причиною таких ситуацій є неосвіченість та необізнаність із законами про авторськиі права. Більшість матеріалів з Інтернету - чиясь власність, тому для вчителів важливо знати самим та навчити учнів правильно використовувати інформаційні джерела. Для формування в учнів звички коректно використовувати чужі матеріали, не лише друковані, а й із Інтернету, доцільно оцінювати їх уміння посилатися на використані ресурси Інтернету.
 
−
Будь-яка людина, яка створює оригінальний продукт своєї інтелектуальної діяльності, заслуговує на отримання компенсації за неї. Така компенсація сприяє створенню творчих робіт, при цьому суспільство одержує користь від зусиль окремих людей. Закони про авторські права захищають право кожної людини відслідковувати, як інші члени суспільства використовують результати їх творчої діяльності. Саме тому важливо, щоб учителі зрозуміли та навчили своїх учнів коректному використанню об’єктів творчої діяльності (різних творів), захищених законами щодо авторських прав.
 
  
  
 +
'''Група № 4 продумує відповідь на питання: Як ви можете забезпечити те, щоб учні при розробці та впровадженні свого проекту застосовували стратегії щодо вирішення проблем та прийняття рішень з використанням Інтернету?'''
  
  
−
'''Група № 4 продумує відповідь на питання: Як ви можете забезпечити те, щоб учні при розробці та впровадженні свого проекту застосовували стратегії щодо вирішення проблем та прийняття рішень з використанням Інтернету?'''
+
Ми вважаємо, що необхідна допомога в створенні документів спільного доступу (блогу, сайту, wiki-сторінки), організації спільного пошуку матеріалу,необхідного для проекту. Крім того необхідно створювати для них анкетування та тестування.
 +
Процес роботи над темою вони можуть висвітлювати та обговорювати свої стратегії засобами Google Docs

Версія за 10:24, 7 листопада 2013

Група № 1 дає відповідь на питання: Які можливості надає робота в Інтернеті для формування в учнів навичок ХХІ століття


Група № 2 оцінює ступінь відповідності завдань проектної діяльності учнів вимогам навчальних програм за умов застосування особистісно-орієнтованого навчання


Група № 3 розмірковує над проблемою використання Інтернету для проведення досліджень за підготовки учнів до роботи без плагіату


Група № 4 продумує відповідь на питання: Як ви можете забезпечити те, щоб учні при розробці та впровадженні свого проекту застосовували стратегії щодо вирішення проблем та прийняття рішень з використанням Інтернету?


Ми вважаємо, що необхідна допомога в створенні документів спільного доступу (блогу, сайту, wiki-сторінки), організації спільного пошуку матеріалу,необхідного для проекту. Крім того необхідно створювати для них анкетування та тестування. Процес роботи над темою вони можуть висвітлювати та обговорювати свої стратегії засобами Google Docs

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Педагогічна_рада_з_питання_%22Як_забезпечити_виконання_вимог_програмами_при_використанні_методу_проектів_у_ПТНЗ&oldid=483354