Відмінності між версіями «Портфоліо з теми " Літописні оповіді"»
(→Діяльність учнів та вчителя) |
(→План вивчення теми) |
||
Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=План вивчення теми= | =План вивчення теми= | ||
− | [https://docs.google.com/file/d/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0ByTdy7pJySEIYXQtWndYNG9kbFk/edit?usp=drive_web План вивчення теми] |
=Оцінювання= | =Оцінювання= |
Версія за 16:36, 7 листопада 2013
Зміст
Назва навчальної теми
Літописні оповіді
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література, історія
Вік учнів, клас
5 клас (10 – 11 років)
Стислий опис проекту
Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».
План вивчення теми
План вивчення теми
Оцінювання
Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.
Діяльність учнів та вчителя
На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує учительську презентацію, наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням рекомендовану літературу. В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати кросворд. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю "Історичне минуле нашого народу". На останньому уроці складають есе.Учитель перевіряє,як учні створили сайт та склали вікі - статтю.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Лариса Леонідівна Скуренко
Фах, навчальний предмет
вчитель української мови
Навчальний заклад
Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації
Місто\село, район, область
с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
28 жовтня - 08 листопда
Місце проведення тренінгу
КОІППО імені Василя Сухомлинського
Тренери
Голодюк Лариса Степанівна