Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Гуманізм повісті М.Вінграновського "Сіроманець"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
5 клас, 10-11років | 5 клас, 10-11років | ||
| − | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту= |
Навчальний проект з теми «М. Вінграновський. Повість «Сіроманець» для 5 класу за програмою з української літератури 2013 року. Учні знайомляться з повістю, проводять спостереження над художнім текстом, пояснюють назву твору. Дають визначення поняттям «гуманізм», «дружба», «гармонія»; висловлюють своє ставлення до вірності у дружбі та любові до всього живого. | Навчальний проект з теми «М. Вінграновський. Повість «Сіроманець» для 5 класу за програмою з української літератури 2013 року. Учні знайомляться з повістю, проводять спостереження над художнім текстом, пояснюють назву твору. Дають визначення поняттям «гуманізм», «дружба», «гармонія»; висловлюють своє ставлення до вірності у дружбі та любові до всього живого. | ||
Версія за 12:25, 5 листопада 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«М.Вінграновський. «Сіроманець». Захоплююча й драматична історія хлопчика й вовка як приклад гармонії людини й природи. Гуманізм повісті
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література
Вік учнів, клас
5 клас, 10-11років
Стислий опис проекту
Навчальний проект з теми «М. Вінграновський. Повість «Сіроманець» для 5 класу за програмою з української літератури 2013 року. Учні знайомляться з повістю, проводять спостереження над художнім текстом, пояснюють назву твору. Дають визначення поняттям «гуманізм», «дружба», «гармонія»; висловлюють своє ставлення до вірності у дружбі та любові до всього живого.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
вікі-стаття "Чи можливе співіснування людини з дикою твариною"
