Відмінності між версіями «Портфоліо з теми " Літописні оповіді"»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 12:21, 5 листопада 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Літописні оповіді
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література, історія
Вік учнів, клас
5 клас (10 – 11 років)
Стислий опис проекту
Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
вікі-стаття "Історичне минуле нашого народу"
