Відмінності між версіями «Портфоліо Бейдерман Б.В.»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту:) |
(→Вік учнів, клас: 9 клас, 14 років) |
||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
=Вік учнів, клас: 9 клас, 14 років= | =Вік учнів, клас: 9 клас, 14 років= | ||
| − | =Стислий опис проекту: Під час вивчення теми Симетрія навколо нас згідно програми з геометрії для 9 класу учні мають можливість створити власний проект про поняття симетріі, їх види, основні властивості. Впродовж виконання проекту учні вчаться самостійно опрацьовувати матеріал, працювати з креслярськими інструментами,вести записи, шукати інформацію в Інтернеті, працювати в групі і презентувати власні дослідження. | + | =Стислий опис проекту:= Під час вивчення теми Симетрія навколо нас згідно програми з геометрії для 9 класу учні мають можливість створити власний проект про поняття симетріі, їх види, основні властивості. Впродовж виконання проекту учні вчаться самостійно опрацьовувати матеріал, працювати з креслярськими інструментами,вести записи, шукати інформацію в Інтернеті, працювати в групі і презентувати власні дослідження. |
Учні ознайомлюються з способами вікористання ІКТ на уроках математики. | Учні ознайомлюються з способами вікористання ІКТ на уроках математики. | ||
| − | |||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 10:57, 31 жовтня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми: Симерія навколо нас
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети: Геометрія,біологія, фізика, інформатика
- 3 Вік учнів, клас: 9 клас, 14 років
- 4 План вивчення теми (вставити файл)
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми: Симерія навколо нас
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети: Геометрія,біологія, фізика, інформатика
Вік учнів, клас: 9 клас, 14 років
=Стислий опис проекту:= Під час вивчення теми Симетрія навколо нас згідно програми з геометрії для 9 класу учні мають можливість створити власний проект про поняття симетріі, їх види, основні властивості. Впродовж виконання проекту учні вчаться самостійно опрацьовувати матеріал, працювати з креслярськими інструментами,вести записи, шукати інформацію в Інтернеті, працювати в групі і презентувати власні дослідження. Учні ознайомлюються з способами вікористання ІКТ на уроках математики.
