Відмінності між версіями «30.11.2013. м.Суми. Модуль 5. Група 1»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: '''Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
'''Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?''' | '''Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | # Щоб забезпечити виконання вимог освітніх стандартів і програм, слід вибрати тему проекту, яка відповідає навчальним програмам. | ||
+ | # Виділяємо основні питання проекту разом з учнями за допомогою методів «Мозкового штурму» та «Асоціативного куща». | ||
+ | # Наступним кроком є складання плану роботи та розподіл завдань між групами. | ||
+ | # Для координування роботи учнів вчитель проводить консультації, надає учням контрольні списки, які спрямовують навчання згідно освітніх стандартів, веде журнал спостережень. | ||
+ | # Учні звітують про свою роботу: реферати, презентації, доповіді, буклети, повідомлення. Перевірка знань відбувається за допомогою опитувальників, тестів. |
Поточна версія на 15:09, 30 жовтня 2013
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
- Щоб забезпечити виконання вимог освітніх стандартів і програм, слід вибрати тему проекту, яка відповідає навчальним програмам.
- Виділяємо основні питання проекту разом з учнями за допомогою методів «Мозкового штурму» та «Асоціативного куща».
- Наступним кроком є складання плану роботи та розподіл завдань між групами.
- Для координування роботи учнів вчитель проводить консультації, надає учням контрольні списки, які спрямовують навчання згідно освітніх стандартів, веде журнал спостережень.
- Учні звітують про свою роботу: реферати, презентації, доповіді, буклети, повідомлення. Перевірка знань відбувається за допомогою опитувальників, тестів.