Відмінності між версіями «30.10.2013.ХЗОШ №78.Модуль6.Група1»
(→Питання: Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.) |
(→Питання: Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.) |
||
Рядок 9: | Рядок 9: | ||
{| border=1 | {| border=1 | ||
| <font color="red">Проблеми</font> | | <font color="red">Проблеми</font> | ||
− | |||
− | |||
Отримання недостовірної інформації. | Отримання недостовірної інформації. | ||
+ | |||
+ | Отримання небажаної інформації. | ||
Поширення особистих даних для широкого кола користувачів. | Поширення особистих даних для широкого кола користувачів. | ||
− | Шкідливий вплив на | + | Шкідливий вплив на здоров'я через електромагнітне випромінювання, надмірний час роботи з комп`ютером. |
− | + | Недостатній розвиток функцій письма, роботи з друкованими джерелами, комунікації | |
|<font color="green">Шляхи вирішення</font> | |<font color="green">Шляхи вирішення</font> | ||
+ | Робота з кількома джерелами | ||
+ | |||
Надати перелік інтернет-ресурсів для роботи над темою. | Надати перелік інтернет-ресурсів для роботи над темою. | ||
− | + | Попередня бесіда з учнями та батьками,постійний батьківський контроль. | |
− | + | Попередня бесіда з учнями та батьками з приводу необхідності дотримування режиму дня, режиму робочого часу,постійний батьківський контроль. | |
Організовувати роботу в бібліотеці, підвищувати статус бібліотеки. | Організовувати роботу в бібліотеці, підвищувати статус бібліотеки. |
Поточна версія на 14:17, 30 жовтня 2013
Питання: Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
(відповідь на питання треба оформити у вигляді таблиці перший стовбчик якої має назву ПРОБЛЕМИ - червоний колір, а дугий ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ - зелений колір. Кожна проблема та шлях її вирішення це новий рядок. Опис, як зробити таблицю Головна сторінка - Iteach.Wiki:Повний опис Wiki-розмітки )
Проблеми
Отримання недостовірної інформації. Отримання небажаної інформації. Поширення особистих даних для широкого кола користувачів. Шкідливий вплив на здоров'я через електромагнітне випромінювання, надмірний час роботи з комп`ютером. Недостатній розвиток функцій письма, роботи з друкованими джерелами, комунікації |
Шляхи вирішення
Робота з кількома джерелами Надати перелік інтернет-ресурсів для роботи над темою. Попередня бесіда з учнями та батьками,постійний батьківський контроль. Попередня бесіда з учнями та батьками з приводу необхідності дотримування режиму дня, режиму робочого часу,постійний батьківський контроль. Організовувати роботу в бібліотеці, підвищувати статус бібліотеки. |