Версія за 13:03, 30 жовтня 2013

Назва навчальної теми

Оздоблення виробів з деревини та фанери.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Трудове навчання

Вік учнів, клас

12-13 років

7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учасникам проекту пропонується навчитися оздоблювати вироби з деревини та вивчити різні

види різьблення. А також дати відповідь на запитання: Які породи деревини

використовуються для різьблення? Які основні інструменти використовують під час

різьблення? Правила безпечної праці під час роботи.

Учні об’єднуються у групи. Кожна група отримує свої завдання. Учні мають проаналізувати

який вид різьблення по дереву є простим, а для якого потрібно довго і старанно вчитися.

Кінцевий продукт даної роботи – презентація.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План виконання проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

1. На початку проекту: - виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності; - діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями; - діагностування початкових знань учнів з даної теми; - оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту. 2. Впродовж роботи над проектом: - виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій; - діагностування рівня компетентності учнів по темі над якою вони працюють. 3. Наприкінці роботи над проектом: - оцінювання рівня виконання групових проектів; - оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації проекту; - виявлення особистих нахилів кожного з учнів та розробка рекомендацій щодо подальшого їх навчання.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Діяльність вчителя. Перед початком роботи демонструю учням різні види оздоблень виробів з деревини . Приділяю більшу увагу виробам з різьбленням, знайомлю з роботами майстрів рідного краю. Показую учням вчительську презентацію по даній темі Презентація вчителя. Повідомляю тему та мету завдання. Пропоную учням використовуючи свої набуті уміння та навички створити презентацію свого виробу. В ході роботи : 1. Поставити запитання, яке не має однозначної відповіді і потребує розгорнутої відповіді. 2. Поставити запитання, яке має декілька правильних відповідей. 3. Поставити запитання, на яке існує одна правильна відповідь. 4. Поставити запитання, відповідь на яке можна надати у вигляді шкали від найнижчого до найвищого рівня. 5. Поставити запитання, яке потребує розгалуження опитувальника після надання однієї з відповідей. • при оцінюванні проекту важливо недооцінити чи переоцінити його. Він ні в якому разі не повинен стати звичайним рефератом. Діти повинні усвідомити, що їхня праця є науковою діяльністю. Проектант повинен виробити й представити власну точку зору на джерела інформації, визначити мету дослідження і його методику.

Діяльність учня. в Інтернеті учні беруть весь потрібний матеріал: тексти, малюнки,фотографії,схеми...  на початку вивчення теми мої учні обирають, який обсяг матеріалу з цієї області знань вони хотіли б вивчати;  дозволяю обирати і виконувати рівнозначні завдання до тих, які ставлю я;  забезпечую альтернативні та додаткові види діяльності для зацікавлених учнів;  забезпечую учнів матеріалами різних видів складності;  мої учні вчаться використовуючи спостереження;  мої учні вчаться за допомогою письма, читання, досліджень.  створять план провадження теми;  створять документ для фасилітації;  обговорять чому вони навчилися;знайдуть потрібні інтернет-ресурси. Презентація використовується для повного висвітлення теми під час навчального процесу. За презентацією учня Презентація учнівська я можу зробити висновок про розуміння учнем опрацьованої теми. Результатом роботи над проектом буде вікі-сторінка учнів 7 класу на тему "Оздоблення виробів з деревини"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Сергій Бугай

Фах, навчальний предмет

трудове навчання, вчитель трудового навчання, фізики,

Навчальний заклад

Мар'є-Дмитрівська ЗОШ I-III ступенів

Місто\село, район, область

с. Мар'є-Дмитрівка, Софіївський район, Дніпропетровської області

Контактні дані

bugaisergei1975@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

04 листопада -16 листопада 2013 року.

Місце проведення тренінгу

Мар’є-Дмитрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Софіївський район, Дніпропетровська область.

Тренери

Клименко Світлана Вікторівна