Версія за 19:31, 22 жовтня 2013

Название проекта

столкновение старого и нового искусства

Фамилия, имя, отчество

Савина Виталия Николаевна

Предмет, класс

Изобразительное искусство,студенты художественного училища III-IV курс.

Описание проекта

Проект расчитан на студентов художественного училища или института III-IV курса.Во все периоды происходила борьба нового со старым. Происходило столкновение в сфере идеологической нравственной системе.Новой культурой, новым искусством стремились доказать свое существование в хрупком мире, свое значение в нем. Не бедностью ли образного, ассоциативного плана объясняется горькая судьба немалого количества наших произведений в их скоротечной жизни? Напрашивается и другое соображение. Память и восприятие зрителя многослойны – в них отлагаются впечатления от картин разных эпох, стилей, жанров. Зритель, воспринимая картину, сравнивает ее, его психологические реакции связаны многими нитями с его жизненным опытом. И чем шире, чем просторнее раскрывается этот опыт при знакомстве с новым произведением, тем обширнее становится сфера эмоционального и познавательного воздействия. Естественно, что не простое повторение уже знаемого вызывает поток разнообразных ассоциаций, а узнавание в новом качестве прежнего, в индивидуальной новой трактовке автором уже знакомого произведение.Так этот проект дает нам возможность заглянуть в саму суть,понять ту роль которую играет искусство в нашей жизни.

= Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Рассвет или упадок нравственности

Проблемные вопросы

1. Проблема холста.Один на один в немом диалоге с миром.

2. Существуют ли гендерные отличия

3. Есть ли отличия в работе

4. неувожение к старшему поколению, является ли началом конфликта

5. возможно ли взаимоуважение среди художников. Или все таки зависть

Учебные вопросы

1. композиция, как источник гармонии

2. является ли цвет носителем идеи

3.нужно ли образное мышление

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

[1] [2]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[Презентация]

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы