Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Чаус Людмила Вікторівна»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Форма оцінювання прикладу учнівської роботи) |
(→Допоможні матеріали для фасилітації) |
||
| Рядок 34: | Рядок 34: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Аналіз апрпонованих свідчить про те, що підготовка та проведення дослідження було організовано на високому рівні | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
Версія за 13:22, 19 жовтня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ключові та тематичні запитання зацікавлюють учнів та направляють на пошук розвязування проблеми
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Запропоновані форми оцінювання вдало оцінють роботу учнів
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Робота учнів оформлена вдало, насичена додатковими доказовими матеріалами
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання роботи в групах та самооцінки та Форма для оцінювання продуктів проекту проведено вдало
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Аналіз апрпонованих свідчить про те, що підготовка та проведення дослідження було організовано на високому рівні
