Відмінності між версіями «Портфоліо Чаус Людмила Вікторівна»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Природознавство, 5 клас . Тема Речовини та явища навколо. Під час роботи над проектом «Опале листя: користь чи шкода» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується явиш природіи в розрізі зазначеної теми, визначать значення опалого листя . Завершенням проекту буде обговорення шляхів вирешення проблеми утилізації опалого листя. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 10:54, 19 жовтня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Опале листя: користь чи шкода?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство, 5 клас . Тема Речовини та явищанавколо
Вік учнів, клас
Природознавство, 5 клас . Тема Речовини та явища навколо нас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Природознавство, 5 клас . Тема Речовини та явища навколо. Під час роботи над проектом «Опале листя: користь чи шкода» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується явиш природіи в розрізі зазначеної теми, визначать значення опалого листя . Завершенням проекту буде обговорення шляхів вирешення проблеми утилізації опалого листя.
