Відмінності між версіями «Портфоліо Гальцової Тетяни Володимирівни для учнів 7-Б класу з Музичного мистецтва за темою:"Життя і творчість Ференца Ліста".»
(→Стислий опис проекту) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
==Навчальні цілі== | ==Навчальні цілі== | ||
| + | • Навчальний проект розроблено для вивчення на уроках музичного мистецтва .Тема:»Життя і творчість Ференца Ліста». Учні будуть розуміти зв’язок музики з предметами інших освітніх галузей і застосовувати міжпредметні компетентності у процесі самореалізації та у соціокультурній діяльності; | ||
| + | • висловлювати критичні судження щодо музичних явищ , виявляти естетичне ставлення до них, аргументовано доводити власну позицію щодо музичних явищ під час дискусії, брати участь у різних видах індивідуальної і колективної музичної діяльності; | ||
| + | проявляти самостійність у процесі пізнання музичних явищ , прагнення використовувати інтернет-ресурси, комп’ютерні програми з музичного мистецтва у пошуково-дослідній і соціокультурній діяльності. | ||
==Опис оцінювання== | ==Опис оцінювання== | ||
Версія за 17:29, 10 жовтня 2013
Буклет
Назва навчальної теми
Навчальний предмет
Навчальна тема
Творчість Ференца Ліста
Вік учнів, клас
12 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Під час виконання проекту учні 7 класу на уроках музичного мистецтва будуть досліджувати життя і творчість Ференца Ліста .Прослухають його твори, зокрема «Угорську рапсодію» та ін. Вивчатимуть біографію Ференца Ліста. Учні будуть прймати участь в грі «Композитор».
План вивчення теми
Навчальні цілі
• Навчальний проект розроблено для вивчення на уроках музичного мистецтва .Тема:»Життя і творчість Ференца Ліста». Учні будуть розуміти зв’язок музики з предметами інших освітніх галузей і застосовувати міжпредметні компетентності у процесі самореалізації та у соціокультурній діяльності; • висловлювати критичні судження щодо музичних явищ , виявляти естетичне ставлення до них, аргументовано доводити власну позицію щодо музичних явищ під час дискусії, брати участь у різних видах індивідуальної і колективної музичної діяльності; проявляти самостійність у процесі пізнання музичних явищ , прагнення використовувати інтернет-ресурси, комп’ютерні програми з музичного мистецтва у пошуково-дослідній і соціокультурній діяльності.
Опис оцінювання
Діяльність учнів
Дидактичні матеріали:
Методичні матеріали:
Презентація вчителя на початку проекту
Відомості про автора
- Прізвище, Ім'я по Батькові :
- Фах, навчальний предмет:
- Навчальний заклад:
- Контактні дані:
- Місто, область: місто Марганець Дніпропетровської області
Відомості про тренінг
- Місце провведення тренінгу:
- Тренер: Кривощокова Марія Іванівна:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради
Корисні посилання
Про Національний проект "Відкритий світ"
