Відмінності між версіями «Учебный проэкт: "Юный цветовед"»
(→План проведения проекта) |
(→Описание проекта) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
== Описание проекта == | == Описание проекта == | ||
| − | Данный проект предназначен для учащихся 7 класса, по предмету изобразительное искусство, по теме «Юный цветовод». Цель: | + | Данный проект предназначен для учащихся 7 класса, по предмету изобразительное искусство, по теме «Юный цветовод». Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира.Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, расширить знания об изобразительном искусстве. Развивать зрительную память, наблюдательность, чувство цвета. Воспитывать любовь к природе, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версія за 20:34, 18 жовтня 2013
Зміст
- 1 Название проекта
- 2 Фамилия, имя, отчество
- 3 Предмет, класс
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Название проекта
Юный цветовед
Фамилия, имя, отчество
Шворак Екатерина Николаевна
Предмет, класс
Изобразительное искусство, 7 класс
Описание проекта
Данный проект предназначен для учащихся 7 класса, по предмету изобразительное искусство, по теме «Юный цветовод». Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира.Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, расширить знания об изобразительном искусстве. Развивать зрительную память, наблюдательность, чувство цвета. Воспитывать любовь к природе, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как мы видим мир?
Проблемные вопросы
1. Важно ли различать цвета? 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?
Учебные вопросы
1. Что такое цветоведение? 2. Какая существует цветовая гамма? 3. Что такое контраст, нюанс, акцент?
