Відмінності між версіями «Тренінги за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер" у Черкаській області»
Gergunv (обговорення • внесок) (→Шепеляк Яніна Василівна) |
Gergunv (обговорення • внесок) (→Дорошенко Володимир Павлович) |
||
Рядок 56: | Рядок 56: | ||
== [[Дорошенко Володимир Павлович]] == | == [[Дорошенко Володимир Павлович]] == | ||
− | + | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0 <br> | |
− | + | Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер" | |
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B_01gvRd4cSHQkJSQVBfSVY3OUU/edit?usp=sharing] | ||
== [[Дубик Тетяна Іванівна]] == | == [[Дубик Тетяна Іванівна]] == |
Версія за 09:28, 26 вересня 2013
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренери
- 3 Учасники
- 3.1 Грищук Валентина Володимирівна
- 3.2 Лиса Світлана Олександрівна
- 3.3 Журавель Світлана Василівна
- 3.4 Шепеляк Яніна Василівна
- 3.5 Монько Оксана Юріївна
- 3.6 Зайчук Наталія Євгеніївна
- 3.7 Письменна Олена Миколаївна
- 3.8 Христоріз Віра Миколаївна
- 3.9 Гончар Світлана Миколаївна
- 3.10 Дорошенко Володимир Павлович
- 3.11 Дубик Тетяна Іванівна
- 3.12 Дишлюк Ольга Володимирівна
- 3.13 Савченко Людмила Леонідівна
- 4 Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
- 5 Корисні ресурси
Дати і місце проведення тренінгу
26.09-05.10.2013p.,Маньківський навчально-виховний комплекс
Тренери
Гергун Василь Панасович
Бившок Вадим Олександрович
Учасники
Анкета учасників [1]
Грищук Валентина Володимирівна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
Лиса Світлана Олександрівна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
Журавель Світлана Василівна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
Шепеляк Яніна Василівна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
[2]
Монько Оксана Юріївна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
[3]
Зайчук Наталія Євгеніївна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
Письменна Олена Миколаївна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
Христоріз Віра Миколаївна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
Гончар Світлана Миколаївна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
Дорошенко Володимир Павлович
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
[4]
Дубик Тетяна Іванівна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
Дишлюк Ольга Володимирівна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
Савченко Людмила Леонідівна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу
Корисні ресурси
тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок
Ресурс для публікації документів
Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо
Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!