Відмінності між версіями «Тренінги за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер" у Черкаській області»
Gergunv (обговорення • внесок) (→Учасники) |
Gergunv (обговорення • внесок) (→Корисні ресурси) |
||
Рядок 86: | Рядок 86: | ||
<font color = red >'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''</font> | <font color = red >'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''</font> | ||
− | |||
− |
Версія за 18:14, 20 вересня 2013
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренери
- 3 Учасники
- 3.1 1.Грищук Валентина Володимирівна
- 3.2 2.Лиса Світлана Олександрівна
- 3.3 3.Журавель Світлана Василівна
- 3.4 4.Шепеляк Яніна Василівна
- 3.5 5.Монько Оксана Юріївна
- 3.6 6.Зайчук Наталія Євгеніївна
- 3.7 7.Письменна Олена Миколаївна
- 3.8 8.Христоріз Віра Миколаївна
- 3.9 9.Дишлюк Ольга Володимирівна
- 3.10 10.Гончар Світлана Миколаївна
- 3.11 11.Дорошенко Володимир Павлович
- 3.12 12.Дубик Тетяна Іванівна
- 4 Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
- 5 Корисні ресурси
Дати і місце проведення тренінгу
26.09-05.10.2013p.,Маньківський навчально-виховний комплекс
Фотоальбом тренінгу (тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)
Тренери
Гергун Василь Панасович
Бившок Вадим Олександрович
Учасники
Анкета учасників (тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА ЗРАЗКОМ, а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )
1.Грищук Валентина Володимирівна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
2.Лиса Світлана Олександрівна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
3.Журавель Світлана Василівна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
4.Шепеляк Яніна Василівна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
5.Монько Оксана Юріївна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
6.Зайчук Наталія Євгеніївна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
7.Письменна Олена Миколаївна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
8.Христоріз Віра Миколаївна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
9.Дишлюк Ольга Володимирівна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
10.Гончар Світлана Миколаївна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
11.Дорошенко Володимир Павлович
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
12.Дубик Тетяна Іванівна
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі"1учень - 1 комп'ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі"1 учень - 1 комп'ютер"
Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу
Корисні ресурси
тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок
Ресурс для публікації документів
Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо
Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!