Відмінності між версіями «Тренінг за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер", м.Херсон, 19-23 серпня 2013 р.»
Матеріал з Iteach WIKI
(→18. Дзьоба Віра Миколаївна) |
|||
| Рядок 51: | Рядок 51: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==5. Арькова Анастасія Андріївна== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 57: | Рядок 57: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==6. Ізотова Ганна Миколаївна== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 63: | Рядок 63: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==7. Назаренко Вадим Сергійович== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 69: | Рядок 69: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==8. Солохіна Людмила Миколаївна== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 75: | Рядок 75: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==9. Квітко Оксана Федорівна== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 81: | Рядок 81: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==10. Заікіна Олена Іванівна== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 87: | Рядок 87: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==11. Топтуненко Алла Семенівна== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 93: | Рядок 93: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==12. Бєлінська Лідія Макарівна== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 99: | Рядок 99: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==13. Верба Михайло Миколайович== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 105: | Рядок 105: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==14. Мазур Людмила Василівна== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 111: | Рядок 111: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==15. Сокол Тетяна Дмитрівна== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 117: | Рядок 117: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==16. Колесніченко Інна Володимирівна== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 123: | Рядок 123: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==17. Яценко Альона Миколаївна== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 129: | Рядок 129: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==18. Чухало тетяна Леонідівна== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
| Рядок 135: | Рядок 135: | ||
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | *Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| − | == | + | ==19. Хоменко Ніна Борисівна== |
*Навчальна карта | *Навчальна карта | ||
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв | *Документ для оцінювання інструментів сценарієв | ||
Версія за 08:04, 23 серпня 2013
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренери
- 3 Список учасників
- 4 1. Кічанова Ірина Володимирівна
- 5 2. Чепурко Олена Миколаївна
- 6 3. Лукіна Олена Іванівна
- 7 4. Учень Альона Валентинівна
- 8 5. Арькова Анастасія Андріївна
- 9 6. Ізотова Ганна Миколаївна
- 10 7. Назаренко Вадим Сергійович
- 11 8. Солохіна Людмила Миколаївна
- 12 9. Квітко Оксана Федорівна
- 13 10. Заікіна Олена Іванівна
- 14 11. Топтуненко Алла Семенівна
- 15 12. Бєлінська Лідія Макарівна
- 16 13. Верба Михайло Миколайович
- 17 14. Мазур Людмила Василівна
- 18 15. Сокол Тетяна Дмитрівна
- 19 16. Колесніченко Інна Володимирівна
- 20 17. Яценко Альона Миколаївна
- 21 18. Чухало тетяна Леонідівна
- 22 19. Хоменко Ніна Борисівна
- 23 Корисні ресурси
Дати і місце проведення тренінгу
19-23 серпня 2013 р, Херсонська загальноосвітня школа №14
Тренери
Список учасників
Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
1. Кічанова Ірина Володимирівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
2. Чепурко Олена Миколаївна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
3. Лукіна Олена Іванівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
4. Учень Альона Валентинівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
5. Арькова Анастасія Андріївна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
6. Ізотова Ганна Миколаївна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
7. Назаренко Вадим Сергійович
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
8. Солохіна Людмила Миколаївна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
9. Квітко Оксана Федорівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
10. Заікіна Олена Іванівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
11. Топтуненко Алла Семенівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
12. Бєлінська Лідія Макарівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
13. Верба Михайло Миколайович
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
14. Мазур Людмила Василівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
15. Сокол Тетяна Дмитрівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
16. Колесніченко Інна Володимирівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
17. Яценко Альона Миколаївна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
18. Чухало тетяна Леонідівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
19. Хоменко Ніна Борисівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Корисні ресурси
Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
1 день
Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel
Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel
«Модель 1:1 : развитие и современное состояние» Борис Ярмахов
Тема 1. Модель електронного навчання "1 учень - 1 комп'ютер
Трансформация системы образования в Аргентине
Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук
Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel
Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів
Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)
2 день
Контрольний список Нетбук СМПС
Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів
Презентація про бездротові мережі
Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер
Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement
Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання
3 день
Документ для оцінювання інструментів сценаріїв
Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"
Учимся работать в elite Panaboard book
4 день
1 Приклад використання WikiWall
2 Приклад використання WikiWall
3 Приклад використання WikiWall
5 день
Вихідна анкета
