Відмінності між версіями «Тренінг за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер", м.Запоріжжя, 12-16 серпня 2013 р.»
(→Проценко Людмила Леонідівна) |
|||
Рядок 28: | Рядок 28: | ||
==[[Користувач:Lorik98|Бортнік Лариса Олександрівна]]== | ==[[Користувач:Lorik98|Бортнік Лариса Олександрівна]]== | ||
− | [http://cdn.sliderocket.com/GuidedTour/Tour.html | + | [http://cdn.sliderocket.com/GuidedTour/Tour.html Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.] |
==[[Користувач:krut|Круть Ольга Іванівна]]== | ==[[Користувач:krut|Круть Ольга Іванівна]]== | ||
− | [https://docs.google.com/presentation/d/1ZX99XcR5nvVtk5LCId2SiRhYEFaKwboVqxpF3pSCAeI/edit?usp=sharing | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1ZX99XcR5nvVtk5LCId2SiRhYEFaKwboVqxpF3pSCAeI/edit?usp=sharing Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. ] |
==[[Користувач:LizavetaVoloshina|Волошина Єлизавета Віталіївна]]== | ==[[Користувач:LizavetaVoloshina|Волошина Єлизавета Віталіївна]]== | ||
− | [http://bubbl.us/view/18dadd/30f422/163T8JPSBaOv./ | + | [http://bubbl.us/view/18dadd/30f422/163T8JPSBaOv./ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.] |
Навчальна карта | Навчальна карта | ||
Рядок 47: | Рядок 47: | ||
==[[Користувач:tutorrr|Дробот Ігор Леонідович]]== | ==[[Користувач:tutorrr|Дробот Ігор Леонідович]]== | ||
− | [http://bubbl.us/view/18dadd/30f422/163T8JPSBaOv./ | + | [http://bubbl.us/view/18dadd/30f422/163T8JPSBaOv./ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.] |
==[[Користувач:Bessmertnajalg|Безсмертна Людмила Григорівна]]== | ==[[Користувач:Bessmertnajalg|Безсмертна Людмила Григорівна]]== | ||
− | [http://prezi.com/yuvxcczgrqjp/presentation/# | + | [http://prezi.com/yuvxcczgrqjp/presentation/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.] |
Навчальна карта | Навчальна карта | ||
Рядок 57: | Рядок 57: | ||
==[[Користувач:Larisaprichina|Причина Лариса Сергіївна]]== | ==[[Користувач:Larisaprichina|Причина Лариса Сергіївна]]== | ||
− | [http://linoit.com/users/senegalka/canvases/%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B | + | [http://linoit.com/users/senegalka/canvases/%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.] |
Навчальна карта | Навчальна карта | ||
Рядок 63: | Рядок 63: | ||
==[[Користувач:LesiaMurza1978|Мурза Леся Володимирівна]]== | ==[[Користувач:LesiaMurza1978|Мурза Леся Володимирівна]]== | ||
− | [https://cacoo.com/diagrams/SH2jyNVVMpt9XIDd | + | [https://cacoo.com/diagrams/SH2jyNVVMpt9XIDd Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.] |
Навчальна карта | Навчальна карта | ||
==[[Користувач:Skopikvd|Скопик Валентина Дмитрівна]]== | ==[[Користувач:Skopikvd|Скопик Валентина Дмитрівна]]== | ||
− | [http://lyudmila.edu.glogster.com/proba-glog | + | [http://lyudmila.edu.glogster.com/proba-glog Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.] |
==Осокіна Валентина Андріївна== | ==Осокіна Валентина Андріївна== | ||
==[[Користувач:Kira Telyatnik|Телятник Кира Валентинівна]]== | ==[[Користувач:Kira Telyatnik|Телятник Кира Валентинівна]]== | ||
− | [http://www.wikiwall.ru/wall/e4e631aa58dd71e750c8a9afd62b227b | + | [http://www.wikiwall.ru/wall/e4e631aa58dd71e750c8a9afd62b227b Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.] |
==[[Користувач:Надія Манько|Манько Надія Миколаївна]]== | ==[[Користувач:Надія Манько|Манько Надія Миколаївна]]== | ||
Рядок 85: | Рядок 85: | ||
==[[Користувач:Dudnik|Дуднік Володимир Сергійович]]== | ==[[Користувач:Dudnik|Дуднік Володимир Сергійович]]== | ||
− | [https://cacoo.com/diagrams/SH2jyNVVMpt9XIDd | + | [https://cacoo.com/diagrams/SH2jyNVVMpt9XIDd Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.] |
Навчальна карта | Навчальна карта | ||
==[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:M.grigoryev Григор'єв Максим Миколайович]== | ==[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:M.grigoryev Григор'єв Максим Миколайович]== | ||
− | [http://www.mindomo.com/view.htm?m=4e0b7a3410a744b2a8f6e4eb67dc45aa | + | [http://www.mindomo.com/view.htm?m=4e0b7a3410a744b2a8f6e4eb67dc45aa Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.] |
==[[Користувач:Орлова Татьяна|Орлова Тетяна Георгіївна]]== | ==[[Користувач:Орлова Татьяна|Орлова Тетяна Георгіївна]]== | ||
− | [http://linoit.com/users/senegalka/canvases/%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B | + | [http://linoit.com/users/senegalka/canvases/%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.] |
Навчальна карта | Навчальна карта | ||
==[[Користувач:German|Герман Артем Юрійович]]== | ==[[Користувач:German|Герман Артем Юрійович]]== | ||
− | [https://docs.google.com/presentation/d/1ZX99XcR5nvVtk5LCId2SiRhYEFaKwboVqxpF3pSCAeI/edit?usp=sharing | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1ZX99XcR5nvVtk5LCId2SiRhYEFaKwboVqxpF3pSCAeI/edit?usp=sharing Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.] |
==[[Користувач:Tolkien|Кобзарєв Олексій Миколайович]]== | ==[[Користувач:Tolkien|Кобзарєв Олексій Миколайович]]== |
Версія за 08:46, 16 серпня 2013
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренери
- 3 Список учасників
- 4 Проценко Людмила Леонідівна
- 5 Бортнік Лариса Олександрівна
- 6 Круть Ольга Іванівна
- 7 Волошина Єлизавета Віталіївна
- 8 Іванов Іван Юрійович
- 9 Дробот Ігор Леонідович
- 10 Безсмертна Людмила Григорівна
- 11 Причина Лариса Сергіївна
- 12 Мурза Леся Володимирівна
- 13 Скопик Валентина Дмитрівна
- 14 Осокіна Валентина Андріївна
- 15 Телятник Кира Валентинівна
- 16 Манько Надія Миколаївна
- 17 Дуднік Володимир Сергійович
- 18 Григор'єв Максим Миколайович
- 19 Орлова Тетяна Георгіївна
- 20 Герман Артем Юрійович
- 21 Кобзарєв Олексій Миколайович
- 22 Корисні ресурси
Дати і місце проведення тренінгу
12 - 16 серпня 2013 року, Запорізький колегіум №98
Тренери
Список учасників
Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер" (спільна робота учасників)
Проценко Людмила Леонідівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Бортнік Лариса Олександрівна
Круть Ольга Іванівна
Волошина Єлизавета Віталіївна
Навчальна карта
Іванов Іван Юрійович
Презентація "Проблеми і шляхи вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Навчальна карта
Дробот Ігор Леонідович
Безсмертна Людмила Григорівна
Навчальна карта
Причина Лариса Сергіївна
Навчальна карта
Мурза Леся Володимирівна
Навчальна карта
Скопик Валентина Дмитрівна
Осокіна Валентина Андріївна
Телятник Кира Валентинівна
Манько Надія Миколаївна
Проблеми і шляхи вирішення - редагування
Проблеми і шляхи вирішення - перегляд
Дуднік Володимир Сергійович
Навчальна карта
Григор'єв Максим Миколайович
Орлова Тетяна Георгіївна
Навчальна карта
Герман Артем Юрійович
Кобзарєв Олексій Миколайович
Корисні ресурси
Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
1 день
Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel
Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel
«Модель 1:1 : развитие и современное состояние» Борис Ярмахов
Тема 1. Модель електронного навчання "1 учень - 1 комп'ютер
Трансформация системы образования в Аргентине
Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук
Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel
Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів
Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)
2 день
Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів
Презентація про бездротові мережі
Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер
Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement
Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання
3 день
Документ для оцінювання інструментів сценаріїв
Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"
4 день
1 Приклад використання WikiWall
2 Приклад використання WikiWall
3 Приклад використання WikiWall
5 день
Вихідна анкета