Відмінності між версіями «Портфоліо до вивчення теми "Психологія здоров'я"»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Залог сохранения здоровья человека— здоровый образ жизни. Для сохранения здоровья мало просто надеяться на какие-то чудеса. Вполне очевидно , что если человек не будет любить жизнь, бороться за полноценное духовное и физическое долголетие, то никакая современная наука, лекарства и рецепты не помогут. Прежде всего необходима высокая культура поведения и здоровый образ жизни, высокая степень духовности и культура мысли. | Залог сохранения здоровья человека— здоровый образ жизни. Для сохранения здоровья мало просто надеяться на какие-то чудеса. Вполне очевидно , что если человек не будет любить жизнь, бороться за полноценное духовное и физическое долголетие, то никакая современная наука, лекарства и рецепты не помогут. Прежде всего необходима высокая культура поведения и здоровый образ жизни, высокая степень духовности и культура мысли. | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1uL6ECt78Oc55AWoQP3ff7xl5Ngxbz9AmDADAm6NXBnU/viewform Входное тестирование] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1V231E-hew38HBnVKljqXH0AQpH97p6_mijV73xq1t8g/viewform Выходное тестирование] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 11:39, 20 червня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Психология здоровья
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основные вопросы о здоровье человека
Вік учнів, клас
10 класс, 15-16 лет.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Залог сохранения здоровья человека— здоровый образ жизни. Для сохранения здоровья мало просто надеяться на какие-то чудеса. Вполне очевидно , что если человек не будет любить жизнь, бороться за полноценное духовное и физическое долголетие, то никакая современная наука, лекарства и рецепты не помогут. Прежде всего необходима высокая культура поведения и здоровый образ жизни, высокая степень духовности и культура мысли. Входное тестирование
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Перед началом работы над проектом ученики проходят входящее тестирование, знакомятся с созданным учителем буклетом про метод проектов. Ученики: используют Интернет ресурсы, придерживаясь авторских прав, просматривают презентацию, подготовленную учителем, собирают информацию с разных источников, сканируют необходимые фотографии, занимаются дизайном и оформлением собственных презентаций, демонстрируют свои презентацию. Учитель: проводит входное тестирование, консультирует и помогает ученикам находить необходимый для работы материал, помогает создавать и оформлять презентацию, осуществляет постоянный контроль над проектом. Таблица ЗХД
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Сивер Владислава Валериевна
Фах, навчальний предмет
Психолог
Навчальний заклад
СОШ №2
Місто\село, район, область
г. Новомосковск Днепропетровской обл.
Контактні дані
0638965152
Відомості про тренінг
"Відкритий світ".10 версия
Дати проведення тренінгу
10 - 22 июня 2013 р.
Місце проведення тренінгу
СОШ №2 г. Новомосковска Днепропетровськой обл.
