Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Логвіненко Ірини по проекту "Австралія. Південна Америка"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Ідеї для покращення) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 31: | Рядок 31: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Також шукати нові підходи в оцінювання учнівських робіт. | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
Версія за 12:57, 18 червня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
План складено правильно, відповідно до вимог. Чітко сплановано кожен крок. Зауважень немає.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Удосконалювати навички роботи у створенні публікацій та презентацій.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Також шукати нові підходи в оцінювання учнівських робіт.
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Створювати власні інструменти для фасилітації
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Портфоліо вивчення теми сплановано та опрацьовано правильно. Використано багато яскравого, цікавого матеріалу.Використаний список документів відповідає плану.
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Закони з авторського права були дотримані
